【全市教育大会特别报道】重庆电子科技职业大学党委书记张伟:坚持电子信息办学特色 奋力谱写职教本科建设崭新篇章

文摘   2024-11-20 22:47   重庆  




核心导读


教育是强国建设、民族复兴之基


在全市教育大会召开之际,重庆电子科技职业大学党委书记张伟在做客华龙网会客厅时表示,作为重庆首所公办本科职业大学,重庆电子科技职业大学肩负着引领职业教育高质量发展、支撑现代产业体系建设的时代使命。学校紧密对接“33618”现代制造业集群体系和“416”科技创新布局,坚持电子信息办学特色,以内涵建设为核心、以改革创新为驱动,坚守职业教育类型定位,持续提升关键办学能力,为把学校建设成为“应用技术研发导向、电子信息特色鲜明、全国顶尖、世界一流的职业技术大学”的美好愿景而努力奋斗。




关键词


高质量党建引领高质量发展


 第1眼TV-华龙网:

党建是高校治理体系的核心,党建质量的提升能使高校管理始终朝着“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的正确方向发展。高校治理体系要始终以党建为引领,加强党对高校的全面领导,不断完善高校治理体系,提升高校治理能力,落实立德树人根本任务。贵校如何通过高质量党建引领高质量发展?


 张伟书记:

学校党委对标“六个过硬”“五个到位”“七个有力”建设标准,以推进新时代“红岩先锋”变革型组织建设为抓手,实施“政治引领铸魂”“思政教育固本”“基层堡垒扎根”三大工程,实践形成“1265”党建统领事业高质量发展模式,全面提升党的政治领导力、思想引领力、基层组织力和师生号召力,为学校落实立德树人根本任务、实现高质量发展提供坚强保障。

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学校建有教育部全国党建工作标杆院系1个、样板支部3个、“双带头人”教师党支部书记工作室1个、“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个,党建示范创建和质量创优成效在国家首轮“双高”建设期间位居全国高职院校第三。学校党委获评重庆市教育系统先进基层党组织,班子年度考核连续六年获“优秀”等次,党的建设均为“好”的最高等次。学校高质量党建统领保障事业高质量发展的各类典型经验和特色做法先后被人民网、新华网、央视《焦点访谈》等主流媒体报道,党建与思政工作影响力稳步提升。


关键词


深化人才培养模式创新改革


 第1眼TV-华龙网:

高校要主动创新人才培养模式,积极探索跨院系、跨学科、跨专业交叉培养新机制,丰富学生理论知识、增强实践能力,更好满足经济社会发展多层次人才需要。贵校在深化人才培养模式创新改革上有哪些举措和成效?


 张伟书记:

党的二十届三中全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。深入实施人才强国战略,培养大国工匠、高技能人才,是党和国家赋予职业教育的重大任务和历史责任。面对新兴产业发展与传统产业转型升级对创新型、复合型技术技能人才提出的更高要求。重庆电子科技职业大学坚持“价值引领、知识积累、能力提升、人格养成”的“四位一体”育人理念。针对高层次技术技能人才在选育、优育及培养过程中生源口径宽、针对性弱、培养方案单一、个性难发挥、特长难展现等问题,学校深化教育教学改革,紧密对接产业需求,创新实践卓越人才培养计划,培育了世界技能大赛冠军、全国技术能手、重庆市劳动模范等一大批能工巧匠、大国工匠。主要有以下做法:

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一是专业密切对接产业,提升技术技能人才适应性。紧密对接重庆“33618”现代制造业产业集群发展需求,重构物联网、信息安全、智能网联汽车等电子信息和智能化特色突出的专业群12个,完善专业群评价与动态调整机制,近五年新增人工智能、大数据、集成电路等专业21个,打造“数智重电”品牌,构建起电子信息特色鲜明、与地方产业互动、专业结构优化的专业群体系,建成国家级高水平专业群2个、国家级重点专业18个。学校近5届毕业生去向落实率超97%,专业对口率超82%,毕业生留渝就业创业比例超76%,为重庆产业发展培养了19800余名高技能人才,为重庆市打造“智慧名城”“智造重镇”,构建技能强市提供人力支撑。

二是分层分类分段培养,创新人才培养模式改革。创新实施“卓越人才培养计划”,为不同学生成长发展规划分类型、分阶段、分层次相结合的培养路径。以试点班、工匠坊为平台,按照技术研发、技艺精湛等培养目标,校企联合分类制订人才培养方案,依托“平台+模块”课程体系分阶段实施培养,以通用化设计的全日制教学班培养更多的高素质技术技能人才,以系统化设计的卓越人才试点班培养卓越复合型人才,以定制化设计的师徒制工匠工坊班培养高端技术技能人才,校企双元协同构建具有重电特色的分层次卓越人才培养体系,实施“卓越人才星光大道”奖励计划,让“偏才”“奇才”人人出彩。人才培养模式改革成果“匠师协同·双能支撑·孵扶联动:电子信息类专业能工巧匠培养模式创新与实践”获2022年国家级教学成果一等奖。

三是创新课程体系改革,夯实技术技能人才基础。紧跟产业需求,围绕学生岗位能力和可持续发展能力培养重组课程资源,打破学科知识导向传统,以职业能力为核心,以职业岗位为导向开发课程模块。在通识课程体系“公共基础平台”“学科基础平台”“人文、自然科学”等素质拓展模块改革的基础上,把每个专业(群)需要掌握的专业知识和能力归纳为“专业(群)基础”平台课程、“职业岗位”“拓展岗位”“微专业”四类模块课程,其中平台课程以必修为主,模块课程以选修为主;并将职业等级证书的标准和内容融入模块课程之中,供不同专业(方向)及兴趣爱好的学生选择,从而形成基于公共基础平台共通,学科基础平台和专业基础平台共享、职业岗位模块融通、微专业模块和职业拓展模块互选、素质拓展模块通选的3平台+4模块化课程体系。改革成果“‘岗位导向·通专融合·个性培养’模块化课程体系构建研究与重电实践”获2022年国家级教学成果二等奖。



关键词


服务高水平科技自立自强


 第1眼TV-华龙网:

高校要聚焦支撑高水平科技自立自强,实施基础学科和交叉学科突破计划,开展跨学科、跨领域协同攻关,持续产出原创性、颠覆性科技创新成果。贵校有哪些举措深化高质量有组织科研,服务高水平科技自立自强?


张伟书记:

学校聚焦“新一代信息技术”等战略新兴产业、“生成式人工智能”等未来产业,精准匹配产业发展需求与学校特色优势力量, 抓好新质生产力落脚点,提高科技创新支撑现代化产业体系发展的靶向性。

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一是推进联合科研能力提升计划。学校结合“33618”现代制造业集群体系和“416”科技创新布局要求,联合重点院校、头部企业实施“1+1+1+N”联合科研能力提升计划,快速提升科研赋能产业发展的能力,解决企业的痛点、难点和支撑点问题。

二是凝练形成“2334”重电科研范式。有组织地推进重点科研平台建设和国家级科研培育项目,挖掘学术研究和技术创新“头狼”,助力标志性成果产出和大科研格局形成,全面服务学校科研“倍增计划”。

三是全力推进教育强市区县行活动。学校与两江新区、沙坪坝区、永川区深入推进两江校区重电科技创新港、环重电创新生态圈以及产城职创示范点建设,通过梯队孵化成果、百名博士进园区等具体举措,切实扩大学校科研助力区县产业发展的覆盖面和影响力。


关键词


推进高素质专业化教师队伍建设


 第1眼TV-华龙网:

建设高素质教师队伍,坚持把教师队伍建设作为基础性工作,着力提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制,将教育家精神融入教师培养培训全过程,培养“四有”好老师、“大先生”。贵校实施了哪些举措推进高素质专业化教师队伍建设?


 张伟书记:

学校始终坚持把教师队伍建设作为学校事业发展的基础性、关键性工作来抓,持续推进师德师风“三项任务”建设,人才引育“五大工程”建设,努力建设一支高素质专业化的教师队伍。

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一是全面推进师德师风“三项任务”。持续推进师德师风第一标准建设,将师德师风表现作为教职工年度考核、评优评先、职称评审、岗位聘用、干部选任、培训进修以及项目申报等首要标准。持续推进师德师风教育长效化常态化建设,注重增强师德师风教育培训的针对性、实效性,把师德师风专题教育作为新教师入职培训的必修课。持续推进教师先进典型选树建设,持续开展校级“教书育人楷模”“师德师风先进个人”“最美教师”“黄大年式教学团队”评选,发现和培育更多的优秀教师和教师团队,让榜样接续传递。

二是全面实施人才引育“五大工程”。榜样工程,建立适应职教本科办学层次的荣誉体系,围绕全国优秀教师等,培育更多大先生。翔越工程,建立适应职教本科的人才支持体系,围绕院-校-市-国家四级,建设人才梯队;桥梁工程,积极聘请大国工匠、行业企业领军人才、技术技能骨干等兼职教师从事人才培养和教育教学,鼓励教师到企业实践,专兼职教师双向互聘成为常态;青苗工程,建立适应职教本科专业建设的“博士库”,对标33618,聚焦电子信息特色,引进高端人才和急需人才;破壁工程,探索建立适应本科层次职业学校的教师思想政治工作体系、发展支持体系、管理评价体系、服务保障体系,为学校事业发展提供持久动能。



关键词


开启职教本科建设新征程


 第1眼TV-华龙网:

今年是“十四五”规划深入实施的关键之年,也是“十五五”规划前期工作的启动之年。聚焦“到2035年建成教育强国”的战略目标,结合加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育的部署要求,请谈谈贵校未来的发展目标和愿景?


 张伟书记:

学校将持续在中国式现代化的宏大场景、实现教育强国奋斗目标及新时代建设社会主义现代化新重庆大格局中谋划推进工作,明确发展战略、发展目标、发展路径,全面开启重庆电子科技职业大学建设新征程。未来,学校将分三步走,努力将学校建设成为技能大师汇聚、创新人才辈出、科技高峰涌现、社会贡献卓越、国际地位彰显的“应用技术研发导向、电子信息特色鲜明、全国顶尖、世界一流”的职业技术大学。

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到2028年,各项事业发展跃上新台阶,全面达到本科层次职业学校教学工作合格评估标准,获得学士学位授权单位,优势学科专业和综合办学实力均进入同类院校前列。学校成为高层次技术技能人才的培养高地、新一代信息技术研发应用的创新中心、西部职业教育改革的示范引领、区域经济社会发展的有力支撑,办学声誉与影响力显著提升,建成学科专业特色鲜明的电子信息类职业技术大学。

到2035年,学校学科专业与区域产业深度融合,科技创新和社会服务能力高位发展,在国家重大发展战略实施中发挥重要作用,在教育强国、科技强国、人才强国建设中贡献积极力量,综合办学实力达到同类院校领先水平,学校成为电子信息特色更加鲜明的高水平职业技术大学。

到2050年,学校以电子信息类为核心的新工科专业品牌更具优势,适应国家职业教育改革发展,高层次人才培养质量和综合办学实力持续提升,为全面建成社会主义现代化国家提供有力支撑,学校成为技能大师汇聚、创新人才辈出、科技高峰涌现、社会贡献卓越、国际地位彰显的“应用技术研发导向、电子信息特色鲜明、全国顶尖、世界一流”的职业技术大学。


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重庆电子科技职业大学党委宣传部融媒体中心
本期编辑:蒋博文 

来源:华龙网

编审: 刘雅涵

审稿: 肖罕
终审: 徐继燕
邮箱: CDXMTZX@126. com
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重庆电子科技职业大学
重庆电子科技职业大学是一所公办本科层次职业大学,创建于1965年。2024年5月,教育部批准以重庆电子工程职业学院为基础,设置重庆电子科技职业大学,学校成为重庆市第一所公办本科层次职业大学。
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