党旗飘扬映征程 凝心铸魂育新人

——重庆电子科技职业大学高质量党建统领事业

高质量发展

从“国家示范校”到“国家优质校”，再到“国家双高校”“职教本科校”……在重庆电子科技职业大学，我们看到的是一步一个脚印向上攀登，是环环相扣持续向前发展，是层层递进迈上一个又一个新台阶，是跨越和突破。

这一切的背后，是党建统领的强大力量。

近年来，重庆电子科技职业大学围绕“党建统领、评价绩效驱动、六化闭环迭代”的思路，立足电子信息办学特色优势，创新“126”数智化高质量党建统领教育事业高质量发展模式，奋力创建“应用技术研发导向，电子信息特色鲜明、全国顶尖、世界一流”的职业技术大学。

党建统领引路 找准改革发展方向

党是一面鲜艳的旗帜，旗帜就是方向。重庆电子科技职业大学坚持党建统领事业发展，认真找准学校内部治理改革方向。

该校深入贯彻落实新时代党的建设总要求，始终坚持不断加强党对学校工作的全面领导，积极探索形成“1265”党建工作体系，坚持围绕立德树人根本任务加强党的建设，围绕党建工作与学校事业双线深度融合发展工作思路推进党的建设。

“我们致力于办有灵魂的教育、建有特色的学校、创有匠心的文化、育有底气的人才，不断推动政治建设达到新高度、思政工作焕发新活力、党建工作开创新局面、事业发展迈向新高地，切实以高质量党建引领学校事业高质量发展。”重庆电子科技职业大学相关负责人表示。

该校党委牢牢贯彻习近平总书记“稳步发展职业本科教育”的重要指示精神，统筹推进事业提档升级。团结带领全校教职员工抢抓发展机遇，成功申创全市唯一一所公办本科层次职业学校，圆满完成市委、市政府赋予学校的重大使命任务，实现了“重电人”翘首企盼的“本科梦”，在60年的办学历史上书写了浓墨重彩的一笔。

同时，全面贯彻习近平总书记关于“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”的重要指示精神，统筹协调优质教育资源，不断筑牢发展根基，携手两江新区管委会，共建“科技创新港”两江校区，打造产教融合样板、科教融汇标杆、园区办学示范。

近五年来，该校建成教育部全国党建工作标杆院系1个、样板支部2个、“双带头人”教师党支部书记工作室1个,新增全国党建工作样板支部1个、“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队1个，党建示范创建和质量创优成效位居全国高职院校第3。并荣获“重庆市党建工作示范高校”“重庆市教育系统先进基层党组织”等荣誉称号。

评价绩效驱动 增强改革发展动力

党是始终不竭的力量源泉。重庆电子科技职业大学坚持党建统领，基于内部质量诊改，创新考核评价机制。

“我校在顺利通过教育部内部质量保证体系诊断与改进复核的基础上，逐步探索形成基于诊改的分类分层分级的全过程目标量化考核机制。”该校相关负责人表示，学校历经“常规性+改进性+发展性工作有机结合”到“常规性+发展性和年度核心指标单列”再到“常规性+可控性+竞争性和年度核心指标单列”的绩效考核评价三个阶段。

同时，对校级领导、处科级干部、专任教师、管理和工勤人员分类进行考核评价。专任教师又分为教学型教师、教学科研型教师、科研应用型教师、辅导员四个类型，以考定岗、以岗定薪。专任教师、管理和工勤人员考核评价结果分为4个等级，前三个等级又分3个档次并设定比例，大力营造“多劳多得、优绩优酬”的考核评价氛围。

该校还积极实施绩效分配改革，激发干事创业动力。

学校围绕基础和业绩实施绩效分配改革，探索建立以二级单位分配为主、学校统筹为辅的两级分配体制，实施“岗位固定绩效+业绩绩效”分配机制。在学校统筹部分创新增设“年度核心指标绩效+科研与社会服务创收工作绩效+教职工成果奖励+专项工作绩效”四个板块，淡化职工身份、强调业绩贡献。

通过创新实施年度核心指标绩效单列奖惩，切实拉近学校与目标院校的距离；实施科研与社会服务创收分配，充分发挥博士、教授等高层次人才的示范带动作用；实施教职工成果奖励统筹分配，提升广大教职工的发展内驱力；实施专项工作统筹分配，解决突发性、临时性和全局性需要不同单位协同完成难以考核的情况，有效激发教职工的积极性和创造性。

在近四届国家级教学成果奖评审中，该校荣获国家级教学成果奖一等奖3项、二等奖7项。并先后获“黄炎培职业教育优秀学校奖”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国创新创业典型经验高校”“重庆市‘三全育人’综合改革试点高校”等荣誉称号。在2024年武书连高职高专排行榜、高职智库中国高等职业院校改革活力指数、GDI高职高专排行榜中，位列全国第二。

六化闭环迭代 把牢改革发展路径

观念现代化，治理体系变革重塑；工作体系化，治理机制协同发力；运行法治化，凸现师生主体地位；管理扁平化，治理效能不断提升；平台数字化，创新数据治理模式；师生协同化，治理整体成效初显……重庆电子科技职业大学坚持党建统领，切实把牢学校内部治理改革的路径。

该校坚持将学习党的创新理论作为党委理论学习中心组、党委常委会会议和“三会一课”学习的重要内容，全方位提高党委领导班子能力，并引导职能部门实现从“管”向“服”、从“管”向“治”的转变，把工作重心切实转移到服务师生、服务发展上来，以点带面带动全线提升服务质量。

同时，坚持系统观念谋划工作，注重目标管理推进工作，实施细化量化闭环，统筹推进各部门工作任务数字化，推动各项任务高效落实、落地见效；坚持把党的全面领导落实到办学治校的全过程和各方面，并坚持师生主体地位，积极构建师生共担、共治、共享的校园治理共同体；坚持治理过程扁平化，加快信息流的速率，确保决策的公平与高效。

此外，改革信息中心管理职能，充分调动院校各主体在治理活动中的主观能动性，形成“供方自治、需方自助”的“供需自洽”式数据治理新模式；全方位提升党员领导干部实战化能力，并积极践行“以师生为本”的服务理念，不断增强师生的获得感和幸福感，凝聚起共同推动教育事业高质量发展的强大动力。

近五年，学校毕业生去年落实率保持在97%以上，留渝就业创业人数占比保持在76%以上，为重庆产业发展培养了19800余名高技能人才。学生获国家级技能竞赛奖项501项（一等奖和金牌138项），其中，获世界技能大赛金牌1枚、中华人民共和国职业技能大赛金牌3枚，全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖4项、一等奖1项，中国国际大学生创新大赛金奖9项。学校个性化人才培养机制、就业典型经验多次被央视《焦点访谈》专题报道。在2019—2023年中国高等教育学会全国普通高校（高职）大学生竞赛榜单中，位列全国第一。

新征程上，重庆电子科技职业大学将继续以高质量党建统领事业高质量发展，勇担为党育人、为国育才的时代重任，奋力朝着“应用技术研发导向，电子信息特色鲜明、全国顶尖、世界一流”职业技术大学目标迈进。

来源|重庆政协报

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