### 中外历史纲要上册第七课教案
**课题**：隋唐制度的变化与创新
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#### **一、教学目标（核心素养导向）**
1. **时空观念**
- 了解科举制度、三省六部制、两税法等制度在隋唐时期的具体时空背景。
- 能够将隋唐制度的变化与创新置于中国封建社会发展的长时段中，理解其承前启后的历史地位。
2. **史料实证**
- 通过分析相关史料（如《唐会要》《资治通鉴》等），理解科举制度、三省六部制、两税法的具体内容和实施效果。
- 培养学生运用史料论证历史问题的能力，例如通过史料分析两税法的利弊。
3. **历史解释**
- 解释科举制度如何打破世族垄断、促进社会流动，同时分析其对中国封建社会统治的深远影响。
- 理解三省六部制的权力分工与制衡机制，解释其对中央集权制度完善的作用。
- 分析两税法的实施背景、内容及其对唐朝经济和社会的影响，理解其利弊并形成客观评价。
4. **家国情怀**
- 认识科举制度在促进社会公平和文化传播方面的积极作用，增强对中华优秀传统文化的认同感。
- 理解隋唐制度创新对国家治理的深远影响，培养对中华民族制度文明的自豪感。
5. **唯物史观**
- 运用历史唯物主义的观点，分析隋唐制度变化与创新对社会发展的推动作用。
- 理解经济基础与上层建筑的相互作用，例如两税法对唐朝经济和社会结构的影响。
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#### **二、教学重点与难点**
1. **教学重点**
- 科举制度对中国封建社会的影响。
- 三省六部制对中央集权制度的完善作用。
- 两税法的利弊分析。
- 隋唐制度变化与创新对隋唐发展的作用。
2. **教学难点**
- 如何全面、客观地评价两税法的利弊。
- 如何理解隋唐制度变化与创新对隋唐发展的深远影响。
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#### **三、教学过程**
##### **（一）导入新课（5分钟）**
1. **情境导入**：展示隋唐时期的政治制度与社会变革的图片或视频，引导学生思考这些制度变革对当时社会的影响。
2. **问题引导**：
- 科举制度为何能延续1300年？
- 三省六部制如何提高行政效率？
- 两税法对唐朝经济有何影响？
##### **（二）讲授新课（30分钟）**
1. **为何隋唐制度有变化和创新？（5分钟）**
- **时空观念**：隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期，国家统一、经济繁荣、文化开放，为制度创新提供了条件。
- **历史解释**：
- 隋朝统一后，需要加强中央集权，巩固统治。
- 唐朝继承隋制并进一步完善，适应了社会经济和文化发展的需要。
- **唯物史观**：经济基础决定上层建筑，隋唐时期的经济繁荣为制度创新提供了物质基础。
2. **科举制度的影响（10分钟）**
- **时空观念**：隋朝创立，唐朝完善，延续至清末。
- **史料实证**：引用《唐会要》中关于科举考试的记载，分析其选拔人才的作用。
- **历史解释**：
- 积极影响：选拔人才，打破世族垄断，促进社会流动。
- 消极影响：束缚思想，导致教育内容僵化。
- **家国情怀**：认识科举制度在促进社会公平和文化传播方面的积极作用。
- **唯物史观**：分析科举制度如何适应封建社会的经济基础，巩固统治。
3. **三省六部制的确立（10分钟）**
- **时空观念**：隋唐时期确立，为后世所沿用。
- **史料实证**：引用《资治通鉴》中关于三省六部制的记载，分析其权力分工。
- **历史解释**：
- 分工明确，提高行政效率。
- 权力制衡，加强皇权。
- **家国情怀**：理解制度创新对国家治理的重要性。
- **唯物史观**：分析三省六部制如何适应中央集权制度的需要。
4. **两税法的利弊（10分钟）**
- **时空观念**：唐朝中期实施，影响深远。
- **史料实证**：引用《旧唐书》中关于两税法的记载，分析其内容及实施效果。
- **历史解释**：
- 利：简化税制，增加财政收入。
- 弊：加重地主负担，导致土地兼并加剧。
- **家国情怀**：认识经济制度变革对社会发展的双重影响。
- **唯物史观**：分析两税法如何反映唐朝经济基础的变化。
##### **（三）讨论与探究（10分钟）**
1. **小组讨论**：
- 隋唐制度变化与创新对隋唐发展的作用。
- 每组派代表发言，教师点评。
2. **核心问题引导**：
- 科举制度如何促进社会公平？
- 三省六部制如何体现权力制衡？
- 两税法对唐朝经济的长期影响是什么？
##### **（四）巩固练习（5分钟）**
1. **选择题**：
- 科举制度最早创立于哪个朝代？（A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝）
- 三省六部制中负责执行的是哪个部门？（A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省）
2. **简答题**：
- 简述两税法的主要内容及其历史意义。
##### **（五）课堂小结（5分钟）**
1. **回顾重点**：
- 科举制度、三省六部制、两税法的内容及影响。
- 隋唐制度变化与创新对隋唐发展的推动作用。
2. **布置作业**：
- 查阅资料，进一步了解隋唐时期的其他制度变革及其影响。
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#### **四、板书设计**
**隋唐制度的变化与创新**
1. **为何隋唐制度有变化和创新？**
- 国家统一、经济繁荣、文化开放
- 加强中央集权，巩固统治
2. **科举制度的影响**
- 起源与发展
- 积极影响：选拔人才、巩固统治
- 消极影响：束缚思想、官僚僵化
3. **三省六部制的确立**
- 内容：三省（中书、门下、尚书）、六部
- 作用：提高效率、加强皇权
4. **两税法的利弊**
- 内容：按土地和财产征税
- 利：简化税制、增加收入
- 弊：土地兼并、税负不均
5. **隋唐制度变化与创新的作用**
- 推动经济发展
- 加强中央集权
- 促进社会公平
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#### **五、教学反思**
1. 学生是否能够全面、客观地评价科举制度、三省六部制、两税法的利弊。
2. 学生是否能够理解隋唐制度变化与创新对隋唐发展的深远影响。
3. 教学过程中是否有效地培养了学生的时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀和唯物史观等核心素养。
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通过本教案，学生不仅能够掌握隋唐时期的重要政治制度，还能够培养分析历史问题的能力，提升历史核心素养。
