【“三抓三促”行动进行时】——“伴”日相约,“幼”见成长

文摘   2024-10-18 18:56   甘肃  

教育家陈鹤琴先生曾说:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任,也不是幼儿园一方面能够单独胜任,必定是两方共同合作才能获得最大的功效。”
为进一步优化家园共育,共促儿童成长,2024年10月18日,康乐县幼儿园开展了家长陪餐活动,邀请家长朋友走进幼儿园,走进孩子当中,感受与孩子们一起学习、一起游戏、一起用餐的快乐时光。

01
怀揣信任,为爱而来


伴随着清脆的音乐,不同班级的家长,有的是爸爸妈妈妈,有的是奶奶爷爷,如约而至,他们带着信任和期许,更多的是一种好奇,有序地步入幼儿园,开始入园陪餐的签到。之后,家长们深入厨房进行实地查看,杨老师详细介绍了我园食堂建设、食品安全制度、进货渠道、物品存放、加工流程、餐具清洗消毒、食品留样以及各类食材的检验报告等。





02
味香四溢,共享美食


幼儿园的生活,是简单而重复的,每一天的用餐,老师们都穿好围裙、戴好口罩,全心全力地做着这份简单而不简单的工作。进餐环节中,家长们观察着幼儿的用餐情况,感受孩子们在幼儿园完整的就餐流程,体验孩子们的就餐规则和环境,并和孩子们亲切交谈,家长代表们亲口品尝到可口的食物,更是赞不绝口,纷纷夸赞幼儿园的食物既安全健康又美味营养。




03
精彩活动,快乐成长


在集体活动中,老师们根据幼儿年龄特点,围绕《3-6岁儿童发展指南》,有计划、有目的、有组织地进行活动。在游戏和教学活动中,孩子们积极参与、大胆展示,不仅让家长看到了孩子们在幼儿园生活中的点滴进步,也让家长近距离感受了孩子们在活动中是如何探索、合作、思考和学习。
“一日之计在于晨”,早操是幼儿园一日环节中的重要环节。伴随着动感的节奏,早操开始啦!宝贝们精神抖擞,动作利落,欢快愉悦的神情感染着每位家长们。




04
“环”绕你来,“境”待花开


张园长向家长们详细介绍了园所的整体情况,包括园所环境、师资力量、教学设施以及孩子们的学习和生活状况等,让家长们对幼儿园的教育理念和活动开展有了更深入的了解,增强了家园之间的沟通与合作,为下一步家园工作的顺利开展打下良好的基础。




05
温情沟通,携手共进


短暂的半日活动对孩子而言是温暖与爱,对家长而言是共同成长的无尽回味。活动结束后,家长们也传递着他们对本次活动的感想,提出了宝贵的建议,表达了对老师们的感谢,对幼儿园工作的肯定与支持。


本次家长陪餐日活动圆满结束,通过这次活动展现了幼儿园一日活动皆课程的教育理念,体现了幼儿的主体参与性,调动了家长的积极性。这是我们家园之间的一次亲密接触,不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,拉近了幼儿园与家长的距离,促进家园共育。我们也在这次活动中反思、成长。
教育是一场美丽的邂逅,需要家园合力,并肩同行。匆匆半日,对孩子而言,是温暖、是爱、是父母陪伴的快乐回忆;对家长而言,是共同成长的无尽回味,是见证孩子成长的体验。赴完这场浪漫的半日之约,留下新的期许!期待下一次的美好相遇!

END

审核:张丽

校准:张丽娟

编辑:马秀萍   马玉娇

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