10月15日下午， 2023级本科生见面会暨“院长讲堂”活动在暗房报告厅举办。院长胡飞、院党委副书记张雪青、各班班主任赵世笺、曹世雄、黄紫韵、2023级全体本科生参会，2024级研究生在线上聆听。会议由年级辅导员朱盛秀主持。
院长讲堂
胡飞院长以院训“为人生的意义和世界的未来而学习和创造”引入，深情地引领在座的每一位师生回溯初心，思考他们踏入设计创新领域的初衷与愿景。紧接着，他深刻剖析了“智能可持续设计创新领军人才”这一人才培养目标的深刻内涵，为师生们描绘了一幅清晰的发展蓝图。
首先探讨了设计的本质，通过与其他知名院校的对比分析，凸显了同济大学设计教育的独特魅力——即高度重视设计思维的培养。他进一步阐述了设计的三大核心价值：引领创新潮流、激发商业成功、提升产品品质，为设计教育的实践指明了方向。
随后，胡院长深入解读了“设计创新”的核心理念，强调设计驱动的创新应聚焦于商业成功与商业模式的革新，而非单纯的技术突破。他指出，真正的突破性创新往往源自于设计创新与技术创新的完美融合。学院的设计理论体系与全球设计前沿保持同步，致力于培养能够引领设计驱动创新的未来人才。
胡院长还指出，设计的发展与城市的发展息息相关。以上海为例，作为中国城市化进程的典范，上海在2022年成功举办了世界人工智能大会和世界设计之都大会，彰显了未来上海高质量发展的两大引擎：科技创新与文化创新。这两者的深度融合，正是对习近平文化思想的生动实践。通过一系列详实的数据分析，胡院长进一步证明了全球创新领先城市普遍高度重视设计的重要性。
在介绍学院的人才培养体系时，胡院长详细阐述了本硕博贯通的立体“T”型结构，深入解读了“可持续设计”、“智能”与“领军人才”等关键词的内涵。他强调，设创学院致力于培养以设计为核心驱动力，能够引领其他产业实现突破性变革的领军人才。同时，他分享了多位优秀校友的成长故事，激励在座学子勇往直前，追求卓越。
胡院长还向同学们提出了宝贵的建议，鼓励他们既要关注短期的学习与成长，也要思考长期的人生意义，避免陷入中期目标的局限。“卷的思维模式是Think Better，而创新的思维模式则是Think Different。与其追求更好，不如勇于追求不同。”他的话语充满了智慧与力量。
最后，胡院长以“育一粒设计种子，开别样人生繁花”的育人理念作为结语，深情寄语每一位同学，希望他们能在设计创新的道路上不断前行，绽放出属于自己的璀璨光芒。
2023级年级见面会
见面会上，胡飞院长为赵世笺、曹世雄和黄紫韵老师颁发“班主任聘书”。感谢班主任用无私关爱陪伴学生成长，为学生前行保驾护航。
会议还邀请到了老生代表分享经验交流。2021级工业设计专业的肖子恒作题为《我与我们的（填空题）》的交流发言。他认为“为人生的意义和世界的未来而学习和创造”是个填空题，每个设创人都可以填出专属于自己的答案”。他从“背靠设创，迈开双腿”“兴趣驱动，健康为先”“自由生长，回应理想”三个方面给23级同学们分享了在设创学习生活中可能用到的“锦囊妙计”，并鼓励23级的同学在未来的学习生活中填出自己的院训答案。
来源丨学生成长中心
