“设计发芽”--设计创意启蒙计划
作为我院连续开展多年的志愿服务项目
致力于将最新的创意和设计理念传递给青少年
培养观察力、想象力和创造力
这个暑假
我们组建了新的志愿者团队
走进中国“青瓷之都”龙泉
走访古村落、学习龙泉当地的特色文化
为龙泉三中的孩子们带去“纸电路”课程
与他们一同度过了
充满活力与想象的难忘时光
01 走入“设计发芽”
01
团队标志介绍
承接“绿芽行动”的前期积累
新的“设计发芽”志愿者团队在暑期诞生
团队标志也随之诞生
幼苗破土而出的图案
寓意设计思维的萌芽与成长
大小双手的紧握
象征知识与灵感的传递
负形空间的根系与大脑的轮廓
则巧妙地融合了思考与创新
展现团队不断探索、勇于突破的精神
02
课程包介绍
精心打造三套固定可复用课程包
旨在为更多孩子打开设计世界的大门
“纸电路“课程
以简单的材料开启创意电路之旅
让学生在动手实践中
体验物理与设计的奇妙融合
“面向校内师生需求的设计"课程
将设计思维与实际问题解决紧密结合
培养学生的市场洞察力与创新能力
“可持续品牌设计"课程
引导学生关注环境
思考可持续发展
为未来的商业领袖
播下绿色与责任的种子
02 走访龙泉古迹
在授课前
为熟悉当地特色与文化
我们首先探访了龙泉各名胜古迹
作为现存龙泉境内年代最久的制瓷作坊，百年古龙窑迄今窑火未断。连绵数米的窑洞、还未烧制的泥胚、镶嵌满墙的青瓷碎片……“龙泉青瓷‘三分人工，七分天成’。”
走访龙泉上垟镇源底古村时，古老的村落与优美的自然风光相得益彰。最具特色的当属错落有秩的砖红色小土楼，在蓝天的相称下形成了一幅美妙的画卷。
龙泉人也与香菇有着不解之缘。菇神庙、采菇民谣等等都是龙泉人们对于香菇这一神奇生命的敬重，也是他们认真劳作，努力生活的烙印。
03 走进龙泉三中
课程伊始
项目指导老师王璐老师
向大家简单介绍了
“设计发芽”行动的理念与成果
王心怡同学引入了电路板的概念
举了生动有趣的电路设计实例
介绍本次课程的主题——“纸电路”
从电路原理到纸电路的材料入手
同学们逐步开始对纸电路有了认知与理解
王心怡同学进行了最简单的纸电路的示范
同学们着手制作自己的第一个纸电路
助教们鼓励同学们不要怕出错。“出现意外情况是很常见的，但是我们不能害怕出错。”
助教为同学介绍本节课的最终任务
同学们在分发的卡纸上设计图案和电路并折成纸盒，不同的纸盒组装形成了一栋栋充满设计与故事的摩天大楼。
在老师和助教的协力帮助下，每个同学都体验到了设计电路的有趣与电路完成的成就感。
学生感悟
在课堂上,姐姐以生动有趣的方式介绍了纸电路的概念和制作方法,他们先解释了电路的基本原理,让我们明白电路不仅仅是导线与元器件的简单连接,而是一门需要创意和技巧的艺术.他们向我展示了如何将这些元件组合在纸上,创造出既美观又实用的电路。
我一次也没有走神，聚精会神地盯着老师们的操作，认认真真的学起来，看着二极管亮起来的瞬间，我欢呼雀跃，差点跳起来，终于我们按照老师的步骤制作了属于我们的“摩天大楼”。真是收获颇丰啊。
真的非常有趣，让我们体验了一回“电工”和“设计师”。课堂不仅生动有趣，而且活动中哥哥姐姐们的互动也性也很强，他们会在我们连电路和设计方案遇到困难时及时帮助我们，在我们成功后会称赞我们。
本次“设计发芽”行动暂告段落
再次感谢本次参与的志愿者们
希望未来有更多的同学加入“设计发芽”
将美和创意向远方传递！
暑期实践“设计发芽”团队出品
编辑 | 杜海川
文案 | 胡桐 陈蕴
摄影 | 杜海川 白韵琳 王竞晨
