七月即将来到尾声，很多申请季选手都会利用暑假这段时间多做一些准备工作。
如果打算申请的学校比较多，就更要早做准备，毕竟申请的学校越多，需要写的补充文书就越多。
不同大学的补充文书题目各有不同，但大部分大学都会有关注 Why School 、Why Major 的题目，想了解申请者为什么想要选择他们这所学校，选择这个专业。可以通过这类补充文书题目突显自己的学术热情、抱负以及与大学契合度的申请者，往往能够在招生官眼里获得加分。
今天哈小斯就给大家带来一些在写Why School、Why Major补充文书时可以参考的小Tips，帮助大家更好地展开写作~
WHY Major 补充文书注意事项
分享你的学术兴趣是如何形成的
要写出一篇有效的 Why Major 文书，第一步就是要说明你对这个专业的情感共鸣，以及你的背景。很多申请者都绞尽脑汁想用华丽的语言来描述他们对该专业的热情，但其实最好的方式还是分享具体的经历，真实说明你的兴趣是如何形成的。而且，这篇文书应该涵盖你在该领域完成的课程，以及任何相关的课外经历。如果篇幅允许，你还可以讨论你感兴趣的具体子课题，比如在社会学的大主题中分析性别关系或种族主义。
你还可以分享与你对该专业产生兴趣的相关趣事，这种策略在文章开头尤为有效，因为讲述一个小故事既能吸引读者，又能为你的学术兴趣提供背景。举个例子，如果你想在耶鲁大学学习英语，你可以在文章开头描述你和父亲每周六去图书馆的童年往事。
不过，虽然趣闻轶事是文书的重要组成部分，但建议要谨慎选择包含哪些细节。最有影响力的文书，都是在讲故事，要避免罗列与所选专业相关的所有课外活动，不要把这篇文书当作是一份简历。最重要的任务是要将你最初对该专业产生兴趣的契机，跟你对这个专业的渴望联系起来。比如说，你早年在图书馆的经历，促使你在当地书店找到一份工作，并为社区组织作家朗诵会。
详细说明你的理由和目标
仅仅表达你对某个专业的热情是不够的，你还需要描述自己的目标，并解释你所选的专业将如何帮助你实现这些目标。
比如说，也许你早期与作家接触的经历激发了你创作小说的灵感，你可以进一步解释在大学主修英语专业能为你提供学习各种文学作品的机会，从而为你建立成为一名成功作家所需的背景和基础。
解释你的学校选择
Why Major 这篇文书也不仅局限于专业本身，跟Why School 还是有一定联系的，你要详细阐述大学将如何帮助你实现自己的目标，而理由不应仅限于 “这所大学的这个专业排名很高”，因为无论这所学校的声誉有多好，肯定还有其他大学在这个专业方面也很强。建议要深入了解该校的课程设置、教学方法、具体课程、在你感兴趣的领域里比较有名的教授，或其他只有在该校才能找到的资源等等。
举个例子，如果你希望成为一名作家，那就应该详细说明耶鲁大学的英语专业会如何帮助你实现梦想，比如说你希望通过伦敦留学项目，学习英国名著，或者计划在高年级修读创意写作专修课程，进一步提高自己的能力，以创作出引人入胜的文学作品。
你也可以提及你希望选修某门课程、跟随某位教授学习或在校报工作。但注意不要 “点名”一堆教授，如果他们的研究与你的兴趣高度相关，那可以提一两个具体的教授，否则就没有必要这么做，列出一堆教授的名字只会显得你的兴趣不太真诚。
WHY School 补充文书注意事项
单独对待每篇 Why School 文书
很多同学们会有一种用一篇Why School文书“走天下”的冲动，大差不差改改就能用，毕竟挨个学校做调研再针对性展开写作确实很耗费时间。但千万不能偷懒 —— 如果你写的是一篇泛泛而谈的文书，适用于任何大学，招生官一眼就能看出端倪，看出来你没怎么花时间去了解他们学校，就会对你产生负面印象。因此，在Why School文书必须要提到学校具体且独特的特点。
花时间研究学校
通过深入研究目标学校，你才能够在文书中有话可写，有具体的例子可用，这样才能给招生官留下深刻印象，证明你做了很多的功课。
关注您与学校的契合度
突出学校吸引你的因素，并根据这些因素，讨论学校适合你的原因。务必要考虑学校的优势，以及这些优势如何与你的兴趣和个性相吻合。此外，还要说明这所学校如何能够帮助你实现学业和职业目标。
提供具体细节和实例
避免泛泛而谈的陈词滥调，要提供具体细节，说明你为什么喜欢这所学校，比如可以提到您感兴趣的独特课程、你对哪些研究机会感兴趣，或者你希望选修某位教授的课程等等。
展现热情感
要尽量在文书中表达你的热情和兴奋，让文书生动起来，向招生官充分展示你的兴趣，如果你曾经参加过大学的招生活动或校园线下参观，可以聊聊这些经历，这些经历让你有什么感悟，是如何让你进一步确定这是一所适合你的学校。
HEC哈斯教育2024-25申请季补充文书工作坊
如果说主文书是一个重要的大关卡，那补充文书可以说是同样需要费心费神的一连串小关卡，虽然字数可能少点，但需要下的功夫可不少。
为了让大家可以在应对补充文书，尤其是Why School、Why Major文书时能够更得心应手，掌握完成定制、独特的申请季补充文书技能，了解每所大学的申请偏好，HEC哈斯教育精心准备了【2024-25申请季补充文书工作坊】线上课程，由HEC升学顾问George老师主讲！
工作坊将从8月10日开始，每周六下午14:00进行，每节约90分钟，涵盖讲座、互动讨论和实践活动，旨在培养学生阐释自己的兴趣、经历和目标的能力，以及这些因素与所选学术领域的关系。
Session 1 / 8月10日 14:00-15:30
Session 1.1：理解补充文书
· 概述和介绍：阐明“Why Major” & “Why School+Major” 文书在大学申请中的目的和重要性。
· 互动讨论：学生讨论他们对这些文章的初步想法和预想中的挑战。
Session 1.2：发展你的起源故事
· 叙事构建导论：学习如何构建一个引人入胜的起源故事，捕捉自己对专业的兴趣是如何发展的。
· 头脑风暴工作坊：学习如何识别塑造自己学术兴趣的重要时刻、影响和经历。
Session 2 / 8月17日 14:00-15:30
Session 2.1：将经验与兴趣联系起来
· 深度剖析当前活动：如何将当前的学术和课外活动与所选择的专业联系起来。
· 示例和分析：讨论如何选择和描述相关项目、实习和课程。
· 写作练习：尝试撰写论文中的一部分，重点介绍他们当前的学术和课外活动。
Session 2.2：阐述未来的学术/职业抱负
· 文书中的未来思考：学习如何找到清晰、具体的未来职业和学术目标。
· 角色扮演练习：圆桌讨论，每个学生将分享他们的计划和他们可能对社会做出的贡献。
· 写作工作坊：起草文书的抱负部分，并进行课堂反馈讨论。
Session 3 / 8月24日 14:00-15:30
Session 3：Why School细节指导
· 选校指导：如何有效地进行学校研究? 在哪里可以找到有用的资源?
· 了解选校要素：课程、教师、机会、文化等。
· 选校实践课堂练习：开展涵盖上述要素的选校练习，并在研讨会上展示成果。
Session 4 / 8月31日 14:00-15:30
Session 4：润色文书
· 完成一篇课堂写作作业（一篇“Why School+Major” 补充文书）
· 同行评审（分成2人一组）
· 反馈与结论
HEC升学顾问
George
罗切斯特大学统计&商业分析双学位及宾大教育统计硕士学位，全额奖学金得主。擅长指导社科和STEM专业学生，曾任罗切斯特大学和宾大校友面试官，精通招生录取逻辑。具备丰富的学生规划和文书指导经验，坚持自我评估和申请逻辑优化，强调材料统一和相互论证。7年美国学习工作经验，擅长规划高中大学课程、选课、学术兴趣挖掘、活动规划及求职指导。成功指导学生获得西北、宾大、康奈尔、范德堡等顶尖院校录取。
感兴趣的同学们请查看↓海报，速速向哈小斯报名！
