本周四20:00直播！为你奉上通往名校的“最强”生化方向规划思路！

国际遗传工程机器大赛（International Genetically Engineered Machine Competition）于2003年由麻省理工学院创办，2005年后发展壮大成为一个国际性学术竞赛，iGEM涉及生物学、计算机科学、数学、艺术设计等多个学科，是以合成生物学为核心的多学科交叉国际级科技竞赛，其理念在于鼓励大学生和中学生积极创新，用创新去改变世界。

参与者通过官网报名参加，需由一个指导老师带领组队参赛，没有人数上限，推荐8-15人一组。参与者将基于给定标准生物模块（基因片段）来构建基因回路、建立有效数学模型，实现对精致复杂人工生物系统的预测、操纵和测量。参赛队伍除了需要在截止日期前将其搭建成的DNA样品上交外，还应把他们项目的全部工作，包括背景、实验、结果等，以及团队介绍全部内容在大赛给定网站上做成维基形式，并准备学术海报和幻灯片到比赛现场进行答辩，2024年的答辩地点为法国巴黎。

竞赛时间：每年1月到11月初（阶段一通常包括在1-5月份建立团队、进行头脑风暴、确定团队目标和任务；6-8月份开始实验室工作、处理绘图结果、在Team Wiki和Registry Pat页面上工作；9-11月份练习展示作品，参与答辩）

答辩时间： 每年10月底或11月上旬

中国化学会自1984年成立以来，连续每年组织全国高中学生化学竞赛活动，并从1987年开始在全国化学竞赛（National High School Chemistry Contest）的基础上，选拔成绩优异的学生参加国际化学奥林匹克竞赛。

参与者通过所在中学报名参加。全国高中学生化学竞赛分为两个阶段：【全国高中学生化学竞赛（省级赛区）】，简称初赛，以及【全国高中学生化学竞赛】，简称决赛。初赛于每年9月举行，笔试（3小时），全国统一时间在各省、市、自治区分若干赛场同时进行。决赛在来年春节前的冬令营期间进行，分理论竞赛（4小时）和实验竞赛（4～5小时）两轮。 

比赛收获

初赛：根据成绩以省为单位划定分数线，分为省级一二三等奖，也可说是全国初赛一二三等奖。 

全国高中学生化学竞赛（省级赛区）：获奖证书由中国化学会颁发。评奖依据是学生的初赛成绩。设一、二、三等奖，获奖总数以中国化学会发出的试卷总数为基数，获奖比例为总参赛人数的6%，其中一等奖不超过1%，二、三等奖的比例为2:3。各省级赛区一等奖候选人总数不超过45名。各省级赛区竞赛负责人需将全部获奖候选人名单和一等奖候选人初赛答卷在竞赛后一个月内送交中国化学会，由竞赛核心组根据中国科协当年分配的总名额核定一等奖获奖名单，一般情况下将在一个月内发布结果。 

全国高中学生化学竞赛（决赛）：设一、二、三等奖，其中一等奖不超过总参赛人数的30%，二等奖不超过40%，总分达不到25%的选手只颁发参赛证书。奖状由中国化学会颁发。 

国际化学竞赛（IChO）：中国代表队选手从当届全国高中学生化学竞赛决赛获奖学生中选拔产生。

国际化学奥林匹克竞赛（International Chemistry Olympiad）是世界上规模和影响最大的中学生化学学科竞赛活动，起源于捷克斯洛伐克。自1968年在捷克举行第一届竞赛以来，除1971年停赛一年外，每年一届。第一届IChO竞赛仅有三个国家参加，后来参赛国不断增加，现今已有80多个国家和地区参加这项活动。 

每个国家队由四名学生组成，申请参赛的应该是非化学专科的普通中学的正规学生，年龄低于20岁。有二名老师或教育工作者陪同竞赛学生，并作为竞赛的国际评判员。竞赛分为两部分：理论和实验。竞赛一共两天，理论部分4-5小时，隔一天后再进行实验部分竞赛，约4小时。参赛者最高分100分，理论部分60分，实验部分40分。根据所得分数，通常有3-5个一等奖，较多的二等奖和三等奖。2024年的IChO已在2024年7月21日-7月30日于沙特阿拉伯利雅得举办。

SKT-iHOSA健康与公益未来领袖研习社（iHOSA-Innovative Health Originator for Social Well-being Advancement），前身为SKT-HOSA，是极具影响力的生命健康与公益实践素养研习平台，旨在通过多元丰富的研习项目、链接社会的活动体验、同好同频的朋辈交流，激发学生对生命健康领域的兴趣，培养兼具专业知识、领导力及社会责任感的未来生命健康行业领袖。2024年SKT-iHOSA已开放报名，初阶站研习将在2024年12月举行，中国站研习将在2025年3月举办，全球站研习将在2025年6月举办。

生化学科基础研习（Academic Testing Center；ATC），包括【生物】和【基础化学】2个研习项目，每位学生可选择一个项目参与。初阶站测评形式为45分钟客观题线上测评，包含45道单选题和5道平局判分单选题。

公益影响力实践研习（Beneficial Competitive Events；BCE），包括【30秒公益广告】、【公益健康课堂】、【心理健康公益传媒】、【社会影响力公益传媒】4个研习项目，每位学生可选择一个项目参与，初级站测评以线上提交作品的形式进行，要求3-6人组队。

生命健康专业研习（Career-oriented Competitive Events；CCE）接轨大学生物健康领域细分学科的专业挑战，包括【行为健康（心理学）】、【微生物学】、【生物化学】、【病理生理学】、【生物技术】5个研习项目，每位学生可选择一个项目参与。初级站测评形式为45分钟客观题线上测评，包含45道单选题和5道平局判分单选。

芝加哥大学暑期生物科研夏校（ Research in the Biological Sciences） 是一项为期四周的强化训练项目，旨在让学生接触到目前广泛用于实验室的分子和细胞生物技术。芝加哥大学在诊断和治疗癌症、保存血液、遗传进化理论的数学基础等领域处于领先地位。夏校期间，学生将学习前沿生物研究中使用的技术，并在一流研究型大学的实验室中进行实验操作。参考往年数据，该项目每年大约录取40人，35%是国际生。 

2024项目时间为6月15日-7月13日，对10-11年级学生开放（不低于14周岁，且在开营前需完成至少1年的高中生物学的学习），托福需要在104分以上（单项分数26分以上）/雅思7分以上（单项分数7分）/多邻国125分以上（在英语国家连续学习两年或以上的学生可豁免），不要求SAT，但可以选择提交AP、ACT/PLAN或SAT/PSAT等成绩。要求2篇文书和1篇写作样本，以及至少1封来自生物老师/指导员的推荐信，共接受3封。

约翰霍普金斯大学生物医学工程创新项目（Biomedical Engineering Innovation）是一门线上夏季课程，参与者将学习生物系统建模和设计实验来测试模型，引入工程原理来解决生物、生理和/或医学方面的设计问题，模拟人类心血管系统，运用数学、物理和生物学的信息内容，并将这些知识应用于解决生物医学工程中遇到的实际问题。

2024年项目已于2024年6月24日至8月2日举行。参与者将获得3学分。项目向10-11年级学生开放，优秀的9年级学生也可以申请。前置要求包括在高中的数学和科学课上得了A和B、成功完成代数2、成功完成一门三角函数课程。 为了满足三角学的先决条件，学生必须能够使用正弦、余弦、正切和勾股定理来确定直角三角形的角度和边长，并且必须完成相当于一整年的高中物理课程，需要熟练地在自由体受力图、运动方程和电路原理中进行力的绘制和计算。

国际生必须提交托福（100+，阅读26+，听力26+，口语25+，写作22+）、雅思（7.0+）、多邻国（120+）或Cambridge English（185+；C1 Advanced/C2 Proficiency），并推荐主要语言不是英语的申请人，或过去三年没有上过以英语为教学语言的学校的学生提交SAT/ACT考试成绩。需要提交1篇文书，并邀请数学或科学老师提供1封推荐信。

维克森林大学神经科学学院(Neuroscience Institute at Wake Forest University），涵盖神经解剖学和神经生物学、行为神经科学、神经药理学、电生理学和人工智能/建模。学生通过解剖大脑来探索神经解剖学、观察电生理实验、研究并呈现神经科学海报项目、访问功能磁共振成像和脑磁图等。

项目日程：

2024年项目已于7月7日-12日、7月14日-7月19日在维克森林大学线下举办，向9-12年级学生开放，不要求托福成绩。要求2篇150-250字的短文书，以及1封推荐信（必须来自现任教师、学校辅导员或校长/校领导）。

洛克菲勒大学暑期生物医学研究项目（Summer Science Research Program in Rockefeller University；简称SSRP）为高中生提供在知名科学家指导下运用全球领先生物医学研究设施进行试验的机会。SSRP项目不仅邀请洛克菲勒大学实验室负责人讲述核心课程，让学生了解生物医学发现过程，还将学生分为10-12人一个小组进行研究，每周花费约20个小时在研究上。通过实验室实验、互动讲座和动态课程，学生们将学习基础研究技术，了解科学同行评审文献并提高批判性思维。

2025年的SSRP项目将于明年6月23日-8月7日举办，申请将于明年1月3日截止。多数被录取的学生在班级中排名TOP 10%。以下附上2024年的申请要求供参考：申请分为两步 —— 第一步是完成在线申请，第二步为面试，被选中的SSRP申请人将被邀请参加面试，通过Zoom进行面试。面试过程结束后，将选出最终的被录取者。在参加SSRP项目的过程中，学生需要全力以赴地完成为期七周的课程，缺勤无法进行补课。学生每周应花费大约35小时的时间在项目中进行研究，以及通过Zoom平台参加各种课程和研讨会，作为研究过程的补充。所有SSRP项目研究成果是洛克菲勒大学的知识产权，不可用于其它的科学大会、竞赛与活动。

HEC生化方向规划线上讲座