贯通式大教研
2024.11.4-11.8
市第五中学把学生高中三年的一贯制培养目标纳入学校高质量发展体系，打破高中一二三年的年级壁垒，11月4日-11月8日，历时一周，开展三个年级融合的“贯通式大教研”活动，促进学生核心素养全面提升。学校党委书记崔金华、校长姜海波等领导深入9个学科教研组，与教师们共同探讨。
学校以教研组为单位，打破学科壁垒。各学科教研组教师通过课例分享、“三新”理念培训及教学新技术应用实操等方式，集思广益，共同研究新课标，明确关键点。探索如何突破常规教学的思考与策略，在新旧课程标准、教材对比和大单元备课教学设计等方面抓住重点，融合创新；发挥省级示范校教育优势，用好优质教育资源，做好学段教育衔接；从整体上顾全学生特点，深化人才贯通培养，适应新高考改革的需要，让每一名学生都得到最适合的教育。
此次贯通式大教研活动，是第五中学聚焦新高考改革，推进学校教育教学思维转换的具体实践。通过不同年级教师的分享、合作中碰撞思想，促进各学科教师围绕新高考改革潜心研究、积极探索，变革教育教学方式，从知识本位走向素养本位、从以教为主转向以学为主、从学科“割裂”走向学科“统合”，激发教师的内在潜能，提升课堂教学质量，促进学生全面发展，赋能学校高质量发展。
编辑｜江澜
校对｜金佳
初审｜余健
终审｜张敏
