为进一步提升学校教研活动水平，展示教研活动成果，多维度提升教学质量，实现“精品课堂研究活动”成果转化，东丰县新城小学以“131”教研为主导，从10月中旬至11月上旬开展了学科主题教研系列活动。
此次活动覆盖11个学科，共有15个教研组参与。教务处围绕识字、习作、数学练习课及综合学科的实践性活动教学确立典型课题，解决教师日常教学中的难题和困惑；组内研磨过程中，各教研组长积极组织教师集体备课，深入研读课程标准，从单元整体教学出发，结合“精品课堂”研究经验，围绕单元知识结构、核心素养发展落实确定教学目标和教学策略。
教研成果汇报采用“345”方式落实，即教研组长3分钟教研活动开展情况汇报，40分钟教研课例展示，教研包保领导5分钟的现场教学评价。一节节课例充分体现了教师对新课标的深入研究，展示出对单元整体教学理念的把握。在“131”教与学方式的支撑下，在信息化手段的巧妙运用中，课堂上亮点纷呈，不同程度解决了教师在教学中的困惑，为教学研究与实践注入了新的活力。
学校校长姚丹丹从筹备到制定标准再到听评课总结全程参与，对整体活动和课堂亮点给予肯定，为教师们后续教学指引了方向。
此次教研活动的开展，不仅是教师教学能力提升的见证，更是教研组教研水平的呈现，同时有力促进了学校教学工作的发展。
通讯员 姜忠英
编辑｜江澜
校对｜金佳
初审｜余健
终审｜张敏
