纸艺·黏土·编织·彩绘
四大系列32个手工创作活动
专注“亲子+”“托管+”陪伴和落地实践
更实用更系统
让手工艺术滋养千万孩子
你一定会被孩子的想法惊艳到
再也不用逼着孩子上兴趣班了
卢梭有一句名言——手工在人的成长中功用最大，在物品的制造中通过手将触觉、视觉和脑力相协调，身心合一，使人得到健康成长。
《教育词典》“手工”解释：“它是艺术与手工劳动有机结合的一种活动，有编织、纸工等内容”。
人与动物的分离就是从手工制作开始的……
01
人类能进化，因为会使用双手
小的时候的我们都爱捣鼓一些手工小玩意儿，可是父母们都会制止：有时间搞那些，还不如多看两本书。
如今的孩子们，课业负担愈发繁重，连体育课都经常被占用，更不可能在幼儿园以后开设手工课了。
但是，什么时候我们只关注脑的发展，而如此忽略手的重要性。
人类之所以能进化，正是因为我们会使用双手。
人们有许多重要的体验都是通过双手获得的。我们希望孩子们灵巧的运用双手做出自己喜爱的作品，这有助于培养他们的艺术气质。
通过自己的双手制作，将材料变成作品，这可以促进孩子的内在成长，使他们产生一种富足感。手工课能对其他课程起到辅助和补充作用，使整个教育更加平衡和完整。
02
手巧才能心灵
■ 有的孩子知道的知识特别多，认识几乎所有见过的车子，但是穿脱衣服需要帮忙，生活自理能力弱；
03
手工唤醒孩子意志力
04
为什么重视儿童手工？
05
手工实践课程玩什么？
“给孩子最好的礼物，一桶泥！”
“纸趣”
“化腐朽为神奇的旧物重生系列”
“我的玩具，我来造！”
报名热线：4000-400-826
END
