饶毅教授给研究生的忠告:这样的人实验室坚决不能去!

学术   2025-01-20 15:49   江西  

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近日,饶毅教授关于研究生选择实验室的忠告引发广泛讨论。饶毅指出,在常规实验科学课题组中,若教授不定期开组会,阻止学生间相互交流、帮助与批评,这样的实验室大概率存在问题。可能是教授对科学缺乏兴趣,仅将学生当作苦力;也可能是利用学生竞争同一课题,或是教授企图隐瞒信息以便自身造假。这三种情况均不适合怀揣诚实与科学兴趣的研究生。


饶毅教授的这一观点,出自他长期以来对科研环境和研究生培养的关注与研究,虽未在特定学术杂志发表,但凭借其在教育与科研领域的影响力,迅速在网络上传播开来。


然而,有网友表示,饶毅教授的建议在中国的现实科研环境中不太适用。当下国内科研存在两种主要模式:一种是流水线式科研,每个学生仅负责科研项目的一部分,通过团队协作完成论文撰写。这种模式在高端冷冻电镜等先进设备的助力下,成果产出快且数量多。但弊端在于学生缺乏系统的科研训练,难以全面掌握科研技能。另一种模式则注重学生的全流程培养,从文献阅读、提出想法、设计实验、开展实验到论文撰写与发表,学生能在这一过程中获得独立从事科研的能力。然而,这种模式下学生出成果的速度较慢,发表论文的档次可能也不及前者。


目前,国内大部分学生更倾向于选择第一种模式。在这个追求短平快、政策多变的环境里,第一种模式培养出的学生往往能收获诸多荣誉,而第二种模式下的学生则大多默默无闻,因此第一种模式培养出的学生在职场中更具优势。


此次饶毅教授的言论,不仅引发了研究生群体对未来科研道路选择的思考,也促使科研界重新审视国内科研模式的利弊,对于推动科研环境的优化和研究生培养质量的提升具有重要意义。


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