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教学质量是学校的生命线，教学常规检查是教学质量监控的常规手段。为切实有效地提高教学质量，加强教学常规管理，使教学常规工作常态化、规范化、细致化，12月16日，我校组织开展了学期末教学常规检查工作。本次教学常规主要检查教师个人教案、作业设计批改与二次批改。各学科教研组长、备课组长分学科、分年级逐项查阅，详实记录，及时反馈。
“工欲善其事，必先利其器”。一篇篇教案是教师教学智慧的结晶，教学反思是提高教师业务能力的重要途径，更是学校教学质量的有力见证。一本本作业透露学生勤学的态度，一次次批改倾注了老师们无限的关爱。
从备课教案的检查结果看，教师们态度认真，真正做到“先备课，后上课”，重视备课和反思工作，教学评一体化设计能结合新课标理念，环节齐全、思路清晰，反思到位。从作业批改的检查结果看，教师们批阅认真及时，全批全改，有等级、有日期；大部分作业干净整洁、书写工整；教师们关注孩子的具体学情，落实好作业的分层，认真批改，不仅展现了学生出众的风采，也体现出教师细致入微的工作面貌。
教育无小事，教学重细节。常态化教学常规检查见证了教师踏踏实实备课、勤勤恳恳教学的点点滴滴。本次教学常规检查既发现了亮点也找出了不足，学校将以此次检查为契机，夯实教育教学常规管理，不断改进教育教学中的不足之处，共同为学生的成长和发展贡献更多的智慧和力量。
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编辑：秦洋洋
初审：满敬巍 穆克强
复审：马国明
终审：王国金 李红
