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遇到地震不要慌
防震避险记心上
骊山格领启智幼儿园防震避险系列活动
为进一步提高全园师幼的防震避险意识，强化师幼应急避震能力，增强师幼的防震避险常识，学习地震相关知识，熟悉震后紧急疏散的路线，防止逃生踩踏事故发生，我园于2024年10月23日进行防震避险系列活动。
科学布控，细化落实
01
为确保本次防震避险安全系列活动顺利进行，后勤主任雒老师组织全体教师学习防震避险相关知识，制定了详细的活动方案，针对本次防震避险系列活动进行逐一安排。
防震教育，童心铭记
02
为了提高幼儿的防震避险安全自我保护能力，加深幼儿关于防震避险的相关知识，掌握在地震来临时自护、自救的基本技能，各班教师根据幼儿年龄特点设计防震避险的安全教育，通过本次主题教育不仅让幼儿了解地震发生的原因并学会简单的自护、自救措施，熟悉应急避震的正确方法和逃生途径，提高幼儿的自我防护意识。
防震避险安全教育
提升自我保护能力
实战演练，亲身体验
03
为了使全体教职工和幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，熟悉灾难来临时的逃生路线，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力，开展了防震避险安全演练。
就近避险
01
警报第一次拉响后，防震应急疏散演练活动正式开始，各班教师告知幼儿“地震来了，不要慌”，并组织幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的桌子下或桌子旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能护住头部；幼儿也可以面向墙，蹲在安全生命三角区处进行紧急避险，“孩子，别怕”老师保护你。
有序撤离
02
警报声第二次拉响后，老师组织幼儿迅速弯腰低身，利用双手保护头部和颈部，沿着预定安全路线快速、有序地疏散到后院操场的安全地带。
跟着老师有序撤离
清点人数
03
各班教师清点人数，向任园长上报，确保在此次活动中各班级幼儿全部安全撤离。
再次巡查
04
当各班幼儿撤离教学楼后，安保人员再次对班级各个角落、卫生间、楼道等活动场地进行检查是否有遗留幼儿。
安抚情绪
05
保健医生全园巡查幼儿在此次演练中是否有受伤的情况，并进行情绪安抚。
安抚紧张情绪
活动总结
06
雒老师对本次演练活动进行总结，肯定了整个演练过程中各责任人做到急而不乱，稳定有序。并通过提问加深孩子对地震知识逃生与技能掌握，强化师幼紧急应变能力和自我保护能力，真正的把安全教育落到实处，为孩子在园的健康、安全保驾护航。
安全教育日日行
科普地震小知识
04
地震是地球内部释放能量的一种方式，是一种自然现象，地震是由地球内部积累的能量突然释放，引起的地壳运动。地球像个大拼图，由不同的板块组成，这些板块相互运动、挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和碳裂，引起地震。
室内避险知识
01
地震发生时，我们应保持冷静，沉着应对，震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下；易于形成三角空间的地方、空间小、有支撑的地方如：坚固的桌下或床边；低矮、坚固的家具边；开间小、有支撑物的房间，如卫生间、厨房、储藏室等。
户外避险知识
02
户外避震就地选择开阔地避震;蹲下或趴下，以免摔倒不要乱跑，避开人多的地方;不要随便返回室内。避开高大建筑物或构筑物:楼房，特别是有玻璃墙的建筑;过街桥、立交桥;高烟囱、水塔下。避开危险物、高耸或悬挂物:变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。避开其他危险场所:如狭窄的街道;危旧房屋，危墙，雨篷下，砖瓦、木料等物的堆放处。
通过本次活动的开展，孩子们对防震的相关知识有了更深刻的认识，也掌握了正确的逃生技能，学会如何在地震发生时保护自己，如何在紧急情况下保持冷静，如何与同伴相互帮助。在今后的工作中，我园将持续优化突发事件应急处置流程，有效提高师幼的安全意识、应急避险和自救互救能力，促进幼儿园安全管理水平的整体提升，保障全园师幼生命安全，呵护幼儿健康，助力幼儿快乐成长！
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编辑 | 后 勤
初审 | 张鲜艳
审核 | 任星星
