大家好，我是端木老师。
今天要给大家分享一个好消息！
我们心理统计学人也有自己的专属BGM了！
我们的学员大奇同学，学统计学到崩溃以后给统计写了首歌，大家一起来听听看吧！
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同学们可以加入收藏，没事的时候听听，让统计的知识以一种“歹毒”的方式进入你们的大脑哈哈![]()
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《我是真的爱统计》歌词如下![]()
嘿是否因为统计白头发疯
也熬了个通
却还是落了一个
懵懵懂懂还不知所踪
不要怀疑
别放弃这些都是暂时的剧情
我们终将上岸
只是过程还有一点点痛
所有知识
所有的困难
都从简单生活中一步步走
一步步坚定的回首
不要畏惧
想想初衷
那个未来闪亮的你在向你招手
他百无聊赖生活
把玩描述推断数据
就好比上帝独特眼睛审视着大地
还有星星守护着地球
每个希望的晨曦
星空画下的图表
展示世界不一样的神奇
称名数据掌管着分类
顺序数据展示了排名
等距数据它可以加减
比率数据绝对0
前面离散后连续
简单内容就搞定
Ye我思考问题
首先把握共性个性
集中量数差异量贯穿统计始终如一
集中量数正态三数在一起
代表了整体
中位数要注意它的精确下限在哪里
差异量数绝对相对
它们有着不同功能
方差牢记它的口诀加不加乘则乘
差异系数两两比较
要有绝对0
可比相加明确稳定想到Z分数
事物关系因果共变和相关
相关方向正相反程度-1到1
量量两组连正态
离均值除标准差
双非非连非正态
斯皮尔曼D等级
质列离连分三种
真正pq点二列
人为分质y查表
还有一质多分列
质质离离逻辑同
人为4分真正φ
多类质质列联表
最后肯德Wu
概率为0并非代表必然不发生
同样概率为1也不可以推测出因果
总体二项大于30
我们就可以转正态
抽样分布通过局部描述来推测全局
遇到问题首先想到统降形态特征值
统降均数分正t
核心有无总方差
卡方样本总体方差之比
形态是正偏态
f分布
卡方之比公式里考虑自由度
参数估计找到区间首先要把握统计量
平均数方差相关比率
一定要抓准标准误
不管多难
只要思路清晰就简单拿下
假设检验两类错误
此消彼长不为一
显著性水平α
统计检验力1-β
估计检验思路相同
联想信号检测论
方差分析
联系实验间内混合去设计
完全随机被试间
还有重复测量被试内
方差分析
注重把握变异来源自由度
卡方检验属于非参拟和独立同质检
非参两组平均对Z/t
多组平均对方差
我发现00后的同学们学统计的方式真是千奇百怪哈哈![]()
，但不管用什么方式学习，只要知识能进到脑子里就好！大家还有什么学统计的小妙招吗？可以在留言区分享哦。
点个在看，一定上岸！![]()
