二年级5班同学的第二期日记:谁说年纪小就不会写日记?

文摘   2024-11-14 23:42   广西  
2024年11月14日 晴 开心

作者:纪舒湉

今天,学校组织了健康体检。一开始是进行电子视力检查,接着是打针,最后还做了一项书面检测。检查结束后,医生说我需要去医院做进一步检查。我一听就大声说:“我才不去呢!我要去南京再检查一遍!”医生听后,说那就不用去了。

回到教室上课,我因为体检的事有些心不在焉,不仅上课走神,还被老师批评“注意力不集中”。

中午去食堂吃完饭后,我就跑去教室扫地了。扫完地后,我就回家了。


点评:内容较为详实,详细地记录了一天的校园生活,从体检的过程到自己的情绪反应,再到中午的活动,都一一呈现,让读者能清晰地了解作者当天的经历。

开头注明了日期、天气和心情,符合日记的基本格式。采用了顺叙的写法,按照时间顺序依次叙述了当天发生的事情,条理清晰如果在描写自己的心理活动和感受时能更加细腻一些,会使日记更加生动。

卖玩具

作者:周悦城

今天上学的时候,有个同学想买我的一个玩具,他给了我两元钱,我就把玩具卖给了他。从上午到下午,他一直在玩那个玩具,看样子他非常喜欢。

                                           周悦诚
                                   2024年11月14日

点评:内容简单明了,记录了与同学之间的一次玩具交易,反映了校园生活中的一个小场景。

在日记末尾注明了作者姓名和日期,不符合日记的合适规范规范。正确格式如下:
叙述简洁,直接陈述了事件的经过。如果能在文中增加一些对同学玩玩具时的表情、动作或者自己卖玩具时的想法等细节描写,会让日记更具可读性。

美好的一天

作者:李光程

今天,我早早地起床刷牙洗脸,洗漱完毕后就去吃早餐。吃完早餐,妈妈送我去学校。

在去学校的路上,我看到了许多优美的风景,这让我感到十分开心。妈妈把我送到学校后,我就开始上课了。

课堂上,我从老师的教导中学到了很多知识。我迫不及待地想把这些知识分享给妈妈。

这快乐的一天结束了,放学了,我度过了美好的一天,真的很开心。


点评:日记记录了作者一天从早晨起床到放学的经历,内容充满了正能量。作者通过描述上学路上的风景和在学校学到知识的喜悦,展现了一天的快乐时光。这篇日记没有在开头写明天气情况。

文章采用了顺叙的写法,按照时间顺序依次描述了当天的活动。语言较为流畅,用词简单朴实。不过,文中存在一些表述稍显啰嗦的地方,比如“洗漱完毕后然后我就去吃早餐”可以简化为“洗漱完毕后就去吃早餐”。

如果在描写风景和学到的知识时能更加具体,会使日记更加生动有趣。
2024年11月13日 星期三 晴

作者:陈妤柃

昨天,医院的同志来到我们学校给我们体检。我们班排着长长的队伍,焦急地等待着。终于轮到我们班了,我排在队伍的正中间。

轮到我的时候,我感到有些紧张。不过一会儿就轮到我了。我们先测量身高和体重,然后测量血压,再测量视力,最后是检查心肺。

我对我的体检结果大部分都很满意,只有视力不太理想,有点近视。为了保护视力,我决定少看电子产品,多吃水果和青菜。


点评: 日记详细地记录了学校体检的过程和自己的体检结果,内容清晰,重点突出。日记开头注明了日期、星期和天气,格式规范。采用顺叙的写法,按照体检项目的顺序依次叙述,条理清楚。在描述自己的感受时可以更加生动一些,例如详细描写一下体检时的心理活动。
 
2024年11月14日 晴

作者:陈妤柃
 
今天发生了一件事。我们班的同学把墨水倒在黑板擦上,然后用黑板擦去擦黑板。她擦完后去洗了一下手,回来时发现自己的手变黑了。
 
我也擦了一下黑板,惊讶地发现我的手也变黑了。我去洗手间洗手的时候,发现墨水根本洗不掉,我的手变得黑乎乎的。
 
点评:这篇日记记录了在学校发生的一件有趣的小事,内容清晰,主题明确,通过描述同学和自己用沾有墨水的黑板擦导致手变黑且洗不掉的经历,具有一定的趣味性。

日记开头注明了日期和天气,格式规范。但没有心情描述,略显不足。文章按照事情发展的顺序进行叙述,条理较为清晰。

不过在语言表达上较为平淡,如果能运用更多生动的词汇和修辞手法来描述当时的情景和自己的感受,会使日记更加精彩。例如,在描述手变黑时,可以详细描写一下当时内心的惊讶和无奈。

2024年11月14日 星期四 晴

作者:熊思阳

今天,我放学回到家,妈妈问我作业写完了没。我这才想起忘记写作业了。我觉得很愧疚,从今天起,我一定要按时完成作业,做个好孩子。

点评:内容简单直接,是对自己忘记写作业后的反思,具有一定的教育意义。格式规范,包含日期、星期和天气。语言平实,表述清晰地传达了作者的想法。


2024年11月14日 星期四 晴

作者:韦雨含

午后,阳光暖暖地照着。我带着小狗出门玩耍。小狗兴奋地跑来跑去,时不时地冲我摇尾巴撒娇。我给它喂了几片宠物香肠,它吃得可开心了,那模样真是惹人喜爱!

点评:日记记录了与小狗玩耍的温馨场景,充满生活气息。格式正确,日期、星期和天气齐全。语言生动,“跑来跑去”“摇尾巴撒娇”等描写使画面感增强。

2024年11月14日 周四 晴

作者:覃语乔

今天晚上,我和弟弟在家里看电视。姑姑和伯伯来了,我们一起玩了一会儿。然后,姑姑和伯伯要走了,我和弟弟继续看电视,我们看得很开心。过了一会儿,我们还吃了晚饭,我很高兴。

点评:内容简单地记录了一天晚上的家庭活动,包括和家人一起看电视、玩耍和吃饭,充满生活气息。
开头注明了日期、星期和天气,格式规范。

采用了顺叙的写法,按照时间顺序依次叙述了晚上发生的事情,条理清晰。不过文中存在一些表述稍显啰嗦的地方,比如“我和弟弟”重复出现多次,可以适当精简。

2024年11月14日 星期四 晴 开心

作者:韦楚恒
 
今天晚饭后,我和妈妈来到社区广场。这里热闹非凡,三五成群的小朋友在滑滑梯,几位老奶奶伴着优美的音乐翩翩起舞,篮球场上时不时传来欢呼声,他们打篮球打得可激烈啦!我也忍不住动起身子来锻炼。
 
今天晚上我特别开心。
 
点评:日记生动地描绘了社区广场上热闹的场景,包括小朋友滑滑梯、老奶奶跳舞和人们打篮球等,内容丰富,充满生活气息。

开头注明了日期、星期、天气和心情,格式规范。符合学校对日记格式的要求。

 采用了生动的描写手法,如“热闹非凡”“三五成群”“翩翩起舞”“可激烈啦”等词汇,使文章更加形象。作者通过对广场上不同人群活动的描述,展现了社区生活的活力。最后表达了自己开心的心情,使文章有始有终。

2024年11月14日 星期四 晴

作者:陈姝妍

今天中午,我在电视上看到一个有趣的游戏。游戏中有多种颜色,比如红色、黄色、银色等。电视里说,如果抽到黄色,就能奖励一千万元。你喜欢这样的游戏吗?

点评:日记记录了作者在电视上看到的一个有趣的抽奖游戏,内容简洁明了,主题突出。

日记开头注明了日期、星期和天气,格式规范。

文章采用了简单的叙述方式,语言平实,不过在描写游戏的趣味性上可以更加生动,比如增加一些自己当时的心理活动或者对游戏场景的想象,这样能使日记更具吸引力。


2024年11月14日 星期四 晴 开心

作者:梁献予

今天晚上,我去吊单杠。单杠非常高,我够不着。妈妈把我抱起来,我才能够到单杠。

我吊单杠的时候,手很酸很疼,差点就坚持不下去了。但是我心里想,再坚持一下。刚这么想着,我就坚持下来了。

虽然手脚很疼,但是我很开心!


点评:日记详细地记录了作者晚上吊单杠的经历,从一开始够不着单杠,到在妈妈的帮助下能够到,再到吊单杠时的辛苦和内心的挣扎,最后成功坚持下来,内容真实且富有感染力,体现了作者的坚韧精神。

开头注明了日期、星期、天气和心情,格式规范。

文章采用了顺叙的写法,按照事情发展的顺序进行叙述,条理清晰。语言平实但生动地表达了自己吊单杠时的感受,如“手很酸很疼,差点就坚持不下去了”“再坚持一下”等语句,使读者能够感同身受。

最后通过“虽然手脚很疼,但是我很开心!”体现了作者克服困难后的喜悦之情,升华了主题。

10月14日 晴 新玩具

作者:韦朝元

晚饭后,我去超市买玩具。我看到一个变形恐龙蛋,只要把它往地上一砸,它就会展开变成恐龙。把它折叠整齐,它又变回鸡蛋形状,真的非常好玩!

点评:日记清晰地描述了在超市发现的有趣玩具——变形恐龙蛋及其玩法,内容简单有趣,充满童真。格式简洁,包含日期和天气,符合日记基本格式。语言简洁明了,通过简单的动作描述(往地上一砸、折叠整齐)展示了玩具的变形过程。

2024年11月14日 星期四 晴

作者:韦泳聿

今天放学后,我背着书包和同学们有说有笑地走下楼梯。我看见弟弟手上拿着饮料,他跑过来递给我喝。那饮料又甜又酸,美味极了。

点评:日记记录了放学后与同学相处的情景和弟弟给自己饮料的温馨片段,充满生活气息。格式完整,包含日期、星期、天气,符合日记格式的基本要求。语言平实,“有说有笑”“又甜又酸”等词汇使文章生动了一些,按事情发展顺序叙述,条理清晰。



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