教育是一场爱与信任的双向奔赴，是家校之间的同心同行。为赢战2025届高考，增强家长们对我校高三备考工作的了解，充分发挥家校教育合力，营造积极进取、奋发有为的成长成才环境。11月30日，南宁市桂华高级中学召开高三年级家长会。学校校长李昌林，党支部书记、副校长苏朝葵，副校长李绪阳，高三年级主任戴冬莲和高三年级的家长们共同参加了本次会议。
一大早，家长们在学校志愿者的引导下，陆续到达各班教室。班主任老师和学生们在班级门口热情接待参会的家长。家长们在签到时纷纷表示，一学期没来，桂华高中的变化真的很大。校园环境越来越美丽，文化越来越浓厚，老师们越来越优秀，同学们更加富有活力，孩子的进步也很明显。
家长们陆续到来
学生志愿者在引导
家长们签到入场
部分班级文化展示
会议正式开始，学校副校长李绪阳首先代表学校对家长们的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢。他说，在李昌林校长的带领下，我校高三年级备考工作扎实有效开展，取得了一系列可喜的成绩。
李绪阳副校长讲话
李绪阳副校长从高三年级的教学、管理、后勤服务和学生心理压力疏导四大方面出发，为家长们详细介绍了同学们在校期间的学习和生活状况。在教学方面，李绪阳副校长围绕我校的“教学理念、备考策略、命题研究和复习过程”四大版块为家长们做了深入浅出的说明。他讲到，在师资构成上，学校为高三年级增添了一大批具有丰富带考经验的高级职称老教师和硕士研究生学历的中青年骨干教师，为高三毕业班的教学工作增强了力量。在课堂改革上，学校积极探索，因地制宜，高效开展“6+1”课堂模式，大幅度提升了学校的教学质量。在管理方面，李绪阳副校长向家长们介绍了学校的常规管理工作的思路和做法，重点向家长们介绍了学校正在推进的“激情晨读，激情跑操，激情演讲”和评选“桂华之星”的等特色德育管理工作取得的一些成效。在后勤服务上，学校牢牢坚守食品安全的底线，严格把控食品采购、加工、储存等各个环节，确保学生的健康与安全。最后，李绪阳副校长为家长们分析了当下我校高三年级学生们心理状况，针对“激情期、疲劳烦躁期、否定怀疑期和恐惧焦虑期”四个时期的学生心理变化，提出了家校协同育人的主要做法。他希望，家长们要理解、鼓励和指导孩子们克服高三备考的恐惧和焦虑心理，陪伴他们度过人生中最宝贵的高三时光。
高三年级戴冬莲主任讲话
高三年级主任戴冬莲老师结合我校高三年级的实际状况，从教师的教学与学生的学习两大方面向家长们做工作汇报。她提到，高三年级全体教师在李昌林校长的带领下，形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的教研团队。团队主抓两块阵地，即班风学风和教风研风。注意三个层次，即突出尖子生，狠抓特长生，不弃学困生。同时，严把三道关口，包括课堂教学关、考试分析关、高考信息整合关。本学期以来，年级组严格按照学校的备考计划，积极推进高效“6+1”课堂模式，老师们备课认真，上课热情，辅导耐心。同上学期相比，学生们的整体表现有了明显进步。很多孩子学习目标明确，积极主动投入学习，甚至自发组建学习互助小组、自主延长学习时间。最后，她希望各位家长能够与学校保持密切联系，了解孩子的学习情况和存在的问题，与老师共同制定解决方案。
高三年级各班班主任通过精美、完整的课件召开了各班级的家长会。他们结合本班实际，为家长们介绍了班级的基本情况，班级取得的一系列荣誉，分析了几次模拟考试成绩，指出了孩子们的不足之处，制定了最后六个月的复习措施，并提出了切实有效的建议。会上，家长们全神贯注，认真聆听班主任们的精彩发言。会后，各班班主任与家长们一对一深入交流，全面了解孩子的在校状况。通过探讨，他们对学校的教育教学工作有了更深入的了解，同时也更加明确了自己在孩子成长过程中所担负的责任和努力的方向。
班主任、科任老师在和家长交流
家校同心双奔赴，凝心聚力筑梦成。此次家长会的召开，加强了家校沟通，形成了共识，凝聚了合力，指明了家校工作的方向。最好的教育，是一群人同频共振的回响与互动。我们坚信，在全体桂华人的奋勇拼搏和家长们的共同努力下，2025届桂华学子一定会不负众望，续创辉煌！
图文：李占喜
制作：办公室
一审一校：李占喜
二审二校：李绪阳
三审三校：苏朝葵、李昌林
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