聚焦学科核心素养 深化课堂教学改革—— 巢湖市2024年音乐、美术新教材集体备课成果展示研讨活动在我校初中部成功举办

文摘   2024-12-24 19:33   安徽  

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   12月20日,由巢湖市教育体育局主办,我校承办的巢湖市2024年音乐、美术新教材集体备课成果展示研讨活动成功举办。来自全市的40多位中学音乐、美术教师参加了此次活动,此次活动由我校徐晶晶老师主持。

    我校刘念老师以一节《月之故乡》的音乐课,为本次活动拉开了序幕。刘老师自然大方的教学风格、扎实的钢琴弹奏基本功、深情的范唱、多方式的互动教唱,引导学生们用心感受音乐中的每一个音符。“举头望明月,低头思故乡。”刘老师通过音乐,将学生带入了一个充满思乡之情的音乐世界,让他们体会歌曲所蕴含的深厚情感。

    第二节,郭吉凤老师以优美的诗乐朗诵将学生与观摩老师带进了《诗意的色彩》美术课堂。郭老师以《千里江山图》为例,引导学生感知、欣赏、发现中国传统色里的诗情画意。她通过讲解色彩在艺术表达中的作用,引导学生们大胆尝试,用中国传统色制作自己喜欢的书签作品。螺青点出暮山色,石绿染成春浦潮。

    随后,教研员张千梅老师为与会教师带来了一场题为《新教材集体备课带给我们的思考》的微讲座。张老师从新教材的特点出发,深入剖析了集体备课的重要性和必要性,也结合此次集体备课活动谈了三点思考,还分享了新教材教学与说课的优秀课例,为教师们提供了宝贵的经验借鉴和启发。

    在交流研讨环节,我校孙成龙老师和市七中李馨老师分别代表美术组组与音乐组进行了发言。李馨老师表示,通过此次集体备课活动,她深刻感受到了新教材对音乐教学的挑战和机遇。她表示将与团队老师继续深入研读新课标与新教材,探索创新教学方法,为学生们带来更多优质的音乐课,让他们在音乐的熏陶中提升审美素养,全面发展。

    孙成龙老师则分享了他在新教材备课过程中的心得和体会。他认为,新教材注重培养学生的艺术素养和审美能力,因此教师在备课时要注重培养学生的创新意识和实践能力。他表示将继续努力,和年轻的老师们一起为学生们提供更多元化、更具挑战性的美术课程。两位老师也从团队磨课的角度对两节展示课进行点评,充分肯定两位年轻教师在集体备课中表现出的积极态度与创新想法,也对团队的努力表示感谢。

    此次巢湖市音乐、美术新教材集体备课成果展示研讨活动的成功举办,不仅为教师们提供了教学示范与交流的宝贵契机,更在实践与研讨中明晰了新教材的实施路径。在此次活动中涌现出一批具有教学创新力与执行力的教师团队,他们是新教材落地课堂的中坚力量,也是新课程新教材实施的重要保障。教育要发展,关键在教师。

     师者如光,微以致远。


组织:初中部

编审:应淑昕 卢家法 周琴

(图文转自“巢湖音乐美术教研在线”公众号)

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