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12月5日，合肥市2025届高三数学复习教学研讨会暨“高中数学探究活动模式建构与实践探索”主题研讨活动在我校隆重举行。此次活动旨在推进高中新课程实施，进一步提高我市高中数学教学质量，尤其是高三数学一轮复习教学效率，广泛交流各校高中数学教学经验，加强各校间的交流和学习。
活动于上午8:30准时拉开帷幕，巢湖市第四中学校长朱越为本次活动致辞，对莅临我校参加活动的领导、老师们表示热烈的欢迎，并向与会嘉宾热情介绍了我校的办学情况和办学成绩，希望通过这个宝贵的交流学习平台，与各位同仁一道，深入研讨一轮备考的规划与策略，激发新思考，碰撞新火花，共襄教育盛举，共同为高中教育教学改革注入新活力。
本次活动由合肥市教育科学研究院数学教研员沐方华主持，分为教学展示、说题展示、专家讲座和评课交流等多个环节。
上午
我校杨金鹏老师以其深厚的专业素养，带来了一堂《椭圆的几何性质》的教学展示课。杨老师将椭圆的几何性质娓娓道来，让学生深受启发。随后，我校胡善俊老师对这堂课进行了细致点评，他指出了在数学教学中落实“四基”（基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验）和聚焦学生数学素养的重要性。
来自合肥七中的闫楠老师、赵伟老师以2024年新高考Ⅱ卷第19题为例，进行了深入的说题展示。他们通过剖析题目背景、解题思路、考查点等方面，揭示了高考数学的真题魅力，为参会教师提供了有益的备考启示。
合肥八中的孙媛媛老师带来了题为《凝心聚力备高考，精雕细琢谈落实》的专题讲座。孙老师结合自己丰富的教学经验和备考实践，详细阐述了高考备考中的关键要素和策略。她的讲座深入浅出、条理清晰，让参会教师受益匪浅。
下午
合肥一六八中学的杨智老师《高考二轮复习策略》的专题讲座针对高考二轮复习的特点和要求，提出了切实可行的复习策略和方法。杨老师的讲座既有理论性，又有操作性，为今后的教学提供了宝贵的参考。
合肥四中的凡玉娇老师、芮明月老师以2023年新高考I卷第21题为例，通过溯源高考真题、激活数学思维的方式，展示了如何通过一道题目来提升学生的数学素养和解题能力，体现了她们对高考数学命题规律的深刻洞察。
合肥市一中的李勇老师给大家带来了教学展示课——《椭圆的定义及其标准方程》。李老师通过生动的讲解、形象的演示以及与学生的互动，让学生们深刻理解了椭圆的定义和标准方程。随后，合肥一中的段明贵老师对这节课进行了精彩的点评，他强调了回归教材、夯实基础的重要性，为参会教师提供了评课的新视角。
本次活动通过专家讲座、教学展示、评课交流等多种形式，使教师们既拓宽了视野、增长了见识，又收获了宝贵的教学经验和备考策略。活动的成功举办，离不开合肥市教育科学研究院的精心策划和组织，以及巢湖市教体局的全力承办，合肥市蒲荣飞、刘娟教育名师工作室的积极协办。大家的辛勤付出和无私奉献，为本次活动的顺利进行提供了有力保障。
展望未来，我校将以此次研讨会为契机，继续加强高三数学复习教学的探索与实践，推动数学教育创新与发展，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才贡献出更大的力量。
图文：钱菲 张海山
组织：教务处 教研室
编审：储攀 卢家法 周琴
