四年级语文上册第五单元《麻雀》《爬天都峰》《语文园地五》仿写小练笔,收藏参考!

教育   2024-11-11 13:00   福建  
来源:网络

第16课《麻雀》


仿写要求:加动作、神态、心理描写,写具体一种“心情”,把句子写生动。


例句:小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

仿写1.(兴奋)

那位运动员兴高采烈地跑着,兴奋得满脸通红,绽放出灿烂的笑容。

仿写2.(害怕)

那个孩子惶恐不安地走着,害怕得牙齿打颤,双腿直发软。

仿写3.(激动)

这位演讲者激情澎湃地说着,激动得声音颤抖,双手不停挥动。

仿写4.(愤怒)

这位工人怒不可遏地吼着,愤怒得双眼圆睁,脖子上青筋暴起。

仿写5.(悲伤)

那位老人悲痛欲绝地哭着,悲伤得涕泪横流,身体不住地颤抖。

仿写6.(惊喜)

这名游客惊喜万分地看着,惊喜得嘴巴大张,眼睛里满是光芒。

仿写7.(焦虑)

这位考生焦虑不安地坐着,焦虑得眉头紧皱,不停地咬着笔头。

仿写8.(害羞)

那个女孩羞涩腼腆地躲着,害羞得双颊绯红,低下头不敢看人。


例句:风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(环境描写)
仿写:
太阳火辣辣地烤着大地,不远处传来知了的声音。

例句:猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。(动作描写)
仿写:
小鸡把壳啄破了一个小孔,伸出一张嫩黄的小嘴,小嘴接着又把小孔慢慢啄大,然后一跌一撞地从壳里走出来。

例句:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。(比喻)
仿写:
小白狗一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮,白色的毛柔软细密,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活泼可爱。


例句:风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。

仿写:

①雪花静静地装点着山间的松柏树。我沿着山路望去,看见一只小松鼠灵巧地蹦跳在枝头,无比欢快地摇动着小尾巴。

②春风轻轻吹拂着河边的杨柳。我顺着河岸望去,看见一只小燕子轻盈地飞舞在枝头,无比欢快地翘动着小尾巴。

③雷声隆隆,滚动着天边的乌云。我循声抬头望去,看见一只小鹰翱翔在云端,无所畏惧地展开着小翅膀。


第17课《爬天都峰》


1.我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!(运用外貌描写写句子)
①奶奶满脸爬着重重的皱纹,带有笑容,眼角的纹路像两把打开的扇子。

②我的同学,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮可爱的。

2.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样......(一会儿……一会儿……像……)
①海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中,像活泼的小孩子一样。

②天上的云真是变幻多端,一会儿变成了调皮的小狗,一会儿变成了奔驰的骏马,像神奇的魔法师一样。


3.难道我不能爬上峰顶吗?(改成陈述句)

我能爬上峰顶。


4.峰顶这么高,在云彩上面哩!(用夸张的修辞手法仿写句子)

我们高兴得一蹦三尺高。


5.我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

仿写:

①我站在栈桥上往远处看:啊,海平线那么遥远,仿佛连接着天际!我能在这浩瀚的大海上乘风破浪吗?再看看那翻滚的海浪,海浪边缘的礁石,似乎是从海底升腾而起的,真让人心生敬畏!

②我站在森林中抬头望:啊,树木如此高大挺拔,我能在这神秘的森林中探险吗?再看看那蜿蜒的小路,小路两旁的花草,似乎在诉说着森林的故事,真叫人兴趣盎然!

③我站在草原上抬头望:啊,天空如此湛蓝,云朵如此洁白!我能在草原上驰骋吗?再看看那绵延的山丘,丘陵之间的河流,似乎是从天堂流淌而下的,真让人心情愉悦!


《语文园地五》初试身手



图一:

范文一
     快看,赛道上,几个男孩咬紧牙关,脸上肌肉紧绷,仿佛每一寸肌肤都在为这最后的冲刺凝聚力量。他们奋力奔跑着,每一步都坚定而有力。他们争先恐后地向前冲去,你追我赶,互不相让,仿佛每一次呼吸、每一次心跳都在为这场激烈比赛加油鼓劲。
     操场边,啦啦队的“加油声”此起彼伏,犹如潮水般汹涌澎湃,震耳欲聋。这充满了热情和期待的声音,为赛道上的男孩们注入了无尽的动力。

范文二《春季田径运动会》
     今天是一年一度的春季田径运动会。操场上人山人海,有的同学正在练习,有的同学在当“小裁判”,有的同学在为自己班上的同学加油,个个忙得不亦乐乎。看!激动人心的男子800米跑拉开了序幕。跑道上的同学们个个精神抖擞,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。李刚同学是我们大家公认的“飞毛腿”,他和其他两名队员跑得不分先后。啦啦队在旁边拼命地齐声呐喊,给他加油,个个喊得面红耳赤。只见李刚在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命地向前跑,最后夺得了第一名。同学们都抑制不住内心的喜悦为他欢呼,为他鼓掌!

范文三

只听见“砰”的一声枪响,跑步比赛开始了,运动员们就像出膛的子弹一样,飞快地向前冲。我们班的小明同学冲在最前面,其他几个跑道的运动员则紧追不舍。这时,他耳边传来同学们的呐喊声:“加油,加油!”同学们的加油声让他越跑越快,没等其他跑道的运动员追上来,小明就像一阵风似的最先到达了终点。

图二:

范文一
     今天是个特别的日子,奶奶迎来了她的七十岁生日。我们一家人早早地开始准备,希望能给奶奶一个难忘的庆祝。清晨,爸爸便去市场精心挑选了一个生日蛋糕。妈妈则在厨房忙碌地准备着可口的饭菜。
     当夜晚来临,我们围坐在餐桌旁,一起为奶奶唱起了生日歌。笑容洋溢在奶奶慈祥的脸上,她情不自禁地拭去眼角感动的泪花,感慨地说这是她收到的最好的生日礼物——一家人在一起。 

范文二《奶奶过生日》

     今天我家非常热闹。因为今天是我奶奶的七十大寿,爸爸和妈妈一大早就去菜市场买回来许多菜,他们在厨房一顿忙活,转眼,一道道色香味俱全的菜就被端上了饭桌。爸爸把为奶奶定制的大蛋糕放在了桌子中间,他拿出生日皇冠给奶奶戴上,奶奶非常开心,不断地说:“快动筷子吧,小家伙们都等不及了吧!”我说:“还没给您唱生日快乐歌呢!”然后我起头,我们一起为奶奶唱《祝你生日快乐》。


范文三

今天是奶奶的七十大寿,我们全家聚在一起为奶奶庆祝生日。我们围坐在餐桌旁,爸爸微笑着帮奶奶戴上了生日皇冠,我们一起唱起生日歌祝奶奶生日快乐。我兴奋地说:“奶奶,快许愿!”奶奶双手合起,默默地许了心愿。一旁的弟弟也挥舞着小手仿佛在说:“祝奶奶生日快乐!”

范文四 给奶奶过生日

     10月5日是奶奶的生日,爸爸妈妈带着我和妹妹来到奶奶家给她过生日。妈妈做了一桌子的拿手好菜, 还在餐桌中央摆上了一个大的生日糕。爸爸为奶奶戴上生日冠, 点燃蛋糕上的生日蜡烛。妹妹坐在婴儿椅上兴奋地拍着手喊:“奶奶生日快乐!奶奶生日快乐!”这时,我提议给奶奶唱生日快乐歌。于是全家人一边拍手,一边为奶奶唱生日歌。透过蜡烛柔和的光,我看到奶奶笑得特别开心,眼角的鱼尾纹仿佛都变少了。奶奶许愿之后,一家人一起把蜡烛吹灭。妈妈用刀子把蛋糕切成小块,我把最大的那块送给奶奶说:“奶奶,祝您生日快乐!”奶奶用慈爱的眼光看着我说:“好孩子,你真懂事!”看着奶奶脸上的笑容,我也很高兴。以后,我要多回来看望奶奶,让她永远开心、快乐!


☆观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程,用一段话把这个过程写下来,注意用上表示动作的词语。

①只见爸爸打开抽油烟机,拧开燃气灶,火苗腾腾地燃烧着。一会儿油就热了。爸爸先用葱花呛锅,然后“吱啦”一声,把菜倒进了锅里。爸爸熟练地用铲子翻炒着,只见他右手翻炒,左手撒盐。几分钟后,爸爸顺手倒进去一些酱油,一盘香喷喷的菜就出锅了。我心想:“爸爸真棒!”


②某天,母亲在家中清洁窗户。她先是准备了两块抹布,并提来一桶水,将其中一块抹布浸湿后,用力拧干。母亲站在凳子上,抬头仰望,从上至下,认真细致地用湿抹布擦拭着窗玻璃。完成这一步骤后,她又用另一块干抹布对玻璃进行二次擦拭,使得玻璃表面既明亮又洁净。


③今天中午,我仔细观察了妈妈炒土豆丝的过程。首先,妈妈将土豆皮刮净,把士豆放在清水中冲洗一遍,然后开始准备切丝。妈妈刀工非常棒,先将土豆切成薄厚均匀的土豆片,再重叠斜放在案板上,左手按住最上方,右手拿刀“嚓嚓”地把土豆片切成细丝,两手配合得天衣无缝。淘洗掉土豆里边的淀粉之后,妈妈在烧热的铁锅内倒入少许花生油,待油锅略微冒出青烟,便放入葱花、红辣椒爆炒,紧接着倒入洗好的土豆丝和一点儿陈醋,翻炒三四分钟,再加入一些盐翻炒一分钟。最后,一盘黄灿灿、香喷喷的土豆丝就出锅了。


④刚回家,就听见妈妈在厨房里的动静。我放下书包过去一看,妈妈正在做培根炒鸡蛋。妈妈先把两个鸡蛋敲碎,打进碗里,接着用筷子把蛋清和蛋黄打匀,然后把培根切成细条,放在盘子里备用。
开始炒菜了,妈妈先把油倒进锅里,然后转了一下锅,使油均匀的贴在锅面上、等油热之后,先把蛋液倒进去翻炒几下,接着把备用的培根肉条也放进锅里继续翻炒,撒点盐和香葱,继续翻炒几下。这个时候已经菜香四溢了,妈妈刚把菜盛到盘子里,我就忍不住偷吃了一口。“哇,太好吃了吧!今天我要吃两碗饭。”妈妈看我馋嘴的样子,“扑哧一下”笑出声来。

语文学习精选
语文学习考试资料、普法教育、教育政策、国学文化、写作技巧、家庭教育心得、美文、身心健康等多种资料的集合平台,适合家长读书、孩子学习考试教育的平台!
 最新文章