中考满分作文:“梦想类”作文7篇

教育   2024-11-14 13:02   福建  

统编初中语文学习资料


01

有梦想才叫青春

我的舞蹈梦想始于四年级时学校的一次“庆六一”文艺演出。

舞台上,小朋友们穿着洁白的纱裙,在缤纷的灯光中,伴着音乐翩翩起舞,灵动洒脱。我不禁看呆了:如果我也能站在那舞台上自信地跳上一曲,该多好啊!

舞台下,我心中暗暗发誓:“不行,别人那么美丽,我也要去学习舞蹈,我也要获得舞蹈金牌!”

放了学,我怀着激动的心冲进了妈妈的房间:“妈妈,我也要学习跳舞,我要像别人一样在舞台上展示风采。”妈妈被我的热情感动了,她二话没说就去了当地最有名的舞蹈班,一下子就给我报了两年的课程。当时,我抱着妈妈的脖子给她许下宏愿:“我一定能学好的,一定会拿到金牌的……”

周末,我兴致勃勃地换好舞蹈服去上课了。咦,这课怎么跟我想象中的不一样?不是和那些小朋友一起翩翩起舞吗——老师只是让我压腿、弯腰、劈叉……短短的几天,我的胳膊与腿好像不属于自己的了。而老师还说想要跳出优美的舞蹈,更难的还在后面……

我瞬间被吓倒了,在舞蹈教室里手忙脚乱不知所措,心里就有了想要放弃的打算。幸好,舞蹈老师及时敲醒了我。”雯雯啊,你不是说你有梦想吗?没有意志力哪来的金牌!”

老师的一言话敲醒了迷惘的我:台上一分钟,台下十年功,金牌是不会从天下掉下来的,我怎能还没开始就要喊结束了呢?这样,我是无法给妈妈有所交待的啊!

于是,我身上猛得来了一股冲劲。我咬紧了牙关,按照老师的要求开始不断练习:压腿,下腰,平板支撑,甚至还要求老师给我多加强度。二个月过去了,我的基本功训练成绩相当出色,舞蹈动作也很圆熟。老师很是满意,特地对我进行了拔高训练。

终于,半年后,我迎来了人生中的第一场舞蹈比赛。开始前,我以为这舞蹈金牌近在咫尺了。谁知,一登上那灯光闪烁的舞台,一时紧张竟忘记了舞蹈的动作。看着别人那娴熟的舞蹈,我心里开始着急了起来。这结果可想而知——非但没有金牌,连个铜牌也没有沾边。

我一时又站在了梦想的十字路口。

“不行,这不是我的风格,既然选择了远方,我要义无反顾!”我在日记本上写下了誓言,我更加努力了!无论刮风下雨,我都在练功房里一次次的“起步、抬臂、并脚、起踮、旋转……即使写作业休息时我也会跳上几遍。终于,我迎来了本年度的年终比赛——

可是,就在比赛的当天我却发起了低烧。我焦急万分——我不能放弃这次获得金牌的机会啊!到了比赛现场,我依然穿上了心目中的“白天鹅”形象的比赛服,我依然站在了C位……

比赛的音乐响起,我起步、抬臂、弯腰、旋转……我在绚丽的舞台上翩翩起舞,渐入佳境。一曲终了,台下掌声如雷!当评委将那枚沉甸甸的金牌挂在我脖子上时,一束灯光将我包围了起来——我的梦想实现了……

现在,我又有了新的梦想——考上我理想的高中。这梦想让原本害怕学习的我变得坚韧起来。不管有多少作业,我都会按时完成,并主动要求参加奥数班的学习……因为,我深深地知道——

有梦想并为之去奋斗,才是青春的价值!

作者:靳雅雯

点评:有梦想的青春是最美的。作者从自己学习舞蹈的人生经历写起,生动而深刻地给读者以启示:要心怀梦想,要矢志不渝,要勇于奋斗——青春的价值就在于此。作文语言富有激情,细节成功,用词恰切,场景感强,主旨突出。由舞蹈到学习,中心的拓展是最大亮点。收尾点睛成功。(点评指导:徐翔老师)

02

加快追梦的步伐

追梦的道路常伴荆棘,但总有一股莫名的力量让我加快步伐。

夏日的骄阳毫不吝惜地将她的热量洒向大地,操场上,热风中夹杂着橡胶味,顿时让我觉得头晕恶心。中考体育就要来了,而我的体育成绩……

望着眼前似乎没有尽头的跑道,起跑前心中燃起的“小宇宙”顿时失去了光彩。我深吸了一口气,目光落在操场旁边的教学楼上。在那座不起眼的小教学楼里,我度过了将满三年的初中生活。

记得那是一节周会课,老师让同学们分享自己心仪的大学资料。在此之前,我从来没想过要读什么大学,直到老师给我们布置了这个任务,我才打开了网页去搜索。没有目的,不知道该输入什么,我索性搜索了一下“中国大学排行榜”。鼠标向下滑动,一张大学校园的照片映入我的眼帘,是厦门大学。看着网上的介绍,我被深深吸引。那优美的环境,浓厚的学习氛围,没有一样不使我心驰神往。从那时起,一艘载满梦想的小船扬帆起航了。

从小就没有运动天赋的我,跑不快、跳不远,这些都成为我眼下中考体育要面临的“拦路虎”。

而此时,满嘴的血腥味、灌了铅一般的双腿,着实让我难受到不想再跨出一步。然而,恍惚中,我仿佛看到了一张熟悉的照片,它……它怎么会出现在这里?我顾不得多想,奋力向前追去。我在追,它也在向前走,我再追,它再走……就这样一步一步,我好像忘记了头顶的烈日,忘记了身体的疲惫,忘记了对跑步的畏惧。一切,都由那张照片引领着我前进,加快追梦的步伐。

忽然,一声哨音让眼前的那番景象消失了,取而代之的是戴着鸭舌帽的体育老师。

“不错不错,比昨天又快了5秒,已经过了身体极限,状态看起来还不错,继续加油啊!”

我瘫倒在砖红色的橡胶跑道上,用手遮挡住烈日,望向蓝天,它,又出现在了我的眼前,时远时近,忽明忽暗。它,就是厦门大学,它,就是我的梦想。

在追梦的过程中,难免要经受挫折,我们所能做的就是跌倒后爬起,加快步伐,继续向前奔跑。只有经历过磨难,我们的步伐才会变得更加稳健、有力。我追逐的梦想,也终将会实现。
03

把梦想落在琴键上

梦想是什么?梦想是风,梦想是雨,是璀璨的星河,是黎明的日光,抬头仰望星空,一颗颗闪烁的明星串成一串,像一个个音符构成了一张五线谱,指尖落在琴键上,也让我的梦想落在琴键上随音符扬帆起航。

岁月辗转成歌,时光流逝如画。晨光熹微,桃花纷纷攘攘。我和妈妈走在乐器店的路上,一进店里,首先映入眼帘的是一架钢琴,一整个散发着古朴优雅的美。我决定买下这架钢琴来完成我想要成为一名钢琴家的梦想。

没过几天,钢琴就送到了,我迫不及待地打开了琴盖,指尖不受控制地触到了琴键,发出优美质朴的音调。我体会到了弹琴的轻松与快乐。

微雨过,烟柳浓,光阴飞逝。琴已经买了一个多月了,我也会演奏一些简单的曲子了,一个个音符跟随手指的舞动像一个个小精灵活泼动人。每天沉醉在练琴的世界里,那些似白眼黑眸般的琴键与我进行眼神的交流。梦想此刻就在琴键上绽放。

寒蝉凄切,秋阳残照。渐渐地我竟对弹琴的兴趣淡化了,每天一如反顾,反反复复只会弹那几首曲子,妈妈也看出了我的厌倦,拉着我到花园里看星星,那一个个星星就像音符,连在一起就形成了一首优美的曲子,有几颗特别明亮的星一直亮着。妈妈说:“那些是人们的坚定梦想在呼唤他们”。

我想到我的梦想,我决定继续练琴,为梦想而努力,把梦想落在琴键上。我回到家,重新坐到琴前,抚摸着熟悉而又陌生的琴键,稍一用力,就响起了雄浑却又不失柔和的曲调,琴声似乎更美妙了,因为我把梦想落在了琴键上。

纸鸢初飞,春暖花开;小荷初露,蜻蜓点水;稻谷飘香,硕果累累。因为梦想,我们敢于金戈铁马去马裹尸还,因为梦想,我要把梦想落在琴键上。

(作者:刘珈畅  指导教师:李海龙)


04

梦想的力量

拥有青春,就要为梦想而战,为青春而疯狂。

——题记

人人都有梦想,有人少年时代就追梦了。我的梦想很独特,因为上天给了我一个完美的声音,所以我的梦想是考中国传媒大学,做一个播音员或是朗读者,能够站在天安门城楼下,大声地说出对祖国的爱。

为了这个梦想,小时候,我看见电视上的朗读,就跟着朗读,后来妈妈送我去学习了“金口玉言”,参加了许多比赛。

记得那是一个很平常的下午,当时我是三年级,和同学们都在认真上课,这时老师来到我身旁,对我说:“孩子,你是不是会朗诵?”我当时不知道老师为什么问我,只是点点头。回到家,妈妈才告诉我,老师给我报了市里的朗诵比赛,我听后,心里很高兴。那时还小,不懂什么,但听到市里比赛就很兴奋。妈妈也给我找了一对一的辅导老师,这位老师大学时是中传学子,我看着她那自豪的表情和被天使亲吻过的歌喉,当时就下定决心,以后一定也要像她一样自信有实力。

但是,好景不长,学习实在是太累了,每天宅在家,读着无聊的文字,对一个十岁的孩子来说太难了,于是我就跑到外面玩耍去了,但马上就被妈妈拎了回来,经过妈妈的开导,我又重拾信心,努力地练习起来。

一个月的刻苦练习后,老师领着我到了市里,看着繁华的城市和建筑,我心中充满了憧景和向往。一个多月的练习没有白费,在那次比赛中,我最终取得了三等奖。

现在我依然是同一个梦想,我正在努力为梦想而奋斗着。

少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动!

(作者:郭佩鑫  指导教师:王国强)

05

蜗牛的梦想

我是一只来自菜园的土蜗牛。

曾经,我以偷吃小番茄和菜叶子为生,一直存活到了现在。但是今天却不一样,因为,我看见主人在菜园里种下了一个好大的葡萄架,上面结着青涩的果实。

和我同住在一个菜园的伙伴们也都看到了它,他们也都很想吃到。只是,他们都没有我强壮,于是把希望全寄托在了我的身上。

这是我“蜗生”中第一次感受到“梦想”的存在。我没想到它竟然可以瞬间指明自己下一个努力的方向,就像点亮了我迷茫的生命中最亮的灯塔般,让我看到并渴望逐梦!

有了梦想的我,在吃饱喝足后,被伙伴们送到了葡萄架旁。我满怀信心,开始对实现这个遥不可及的梦想作出努力。

我行动非常缓慢,往往还没有爬多高天就会黑下来,然后又亮起。这样昼夜交替了好久好久,我才爬了一半。我从未感到过疲惫,而是越爬越有劲,心中期待着饱满的葡萄的甜美,还有带下葡萄后伙伴们的欢呼。

转眼间,秋天到了,我还是一如既往地顺着架子往上爬。这时,一只黄鹂飞到了架子上,他摘下一串葡萄,又跳到我面前,嘲讽般地唱了句歌:“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬!”听了这句话,我顿时怒火中烧,对他吼了一句:“凭什么弱小就不可以拥有伟大的梦想!我终要实现给你们看!”

过了好长时间,春天又来了。不过这个春天对我来说不一般,因为,今天刮大风了。我死死地抱紧竿子,生怕自己被吹下去,然后“粉身碎壳”,一切努力化为乌有。“难道你就这样为梦想献身了吗?不,绝不可以!身下可是愿意守候我一生的伙伴!我不服气!”我这样喊着以激励自己。

现在,我的手虽然是抱紧了,但身上的壳却很不给力。风刮得越来越大,背上的壳让我痛苦不堪,因为它在一点一点地撕裂着我的身体。这大风好像专门与我作对,拼尽全力想让我成为梦想的失败者。

终于,我熬过了大风这关。倒吸了一口凉气,继续为梦拼搏!

“功夫不负有心人”,好久后,我终于征服了葡萄架。心中洋溢着无法用言语表达的感情,只因为我实现了一个对自己来说极难实现的梦。爬到饱满的葡萄跟前,咬下了四串。在咬第五串时,我卧在上面,给自己一个缓冲,然后乘着它成功地降落到了伙伴们的怀中,欢呼声经久不息。

我用行动告诉你,即使是一只蜗牛,也能实现梦想!

(作者:牛嘉毅  指导教师:常素青)

06

人生与梦想齐飞

若尚处青春年华,就去放肆追梦吧!青春嘛,本该就是一个巨大的、满载着美好梦想的七彩嘉年华。

——题记

人生太漫长了,我们总归要找个依托物伴我们度过这无数光阴,那该选择什么依托呢?当然要选梦想!有梦的人生,是会发光的。

儿时做梦

儿时的日月交替似乎慢之又慢,儿时做过的梦也多之又多。

五岁时,我随妈妈去大姨家走亲戚。大姨个性直爽,我在她面前就显得格外内向。因此,她总爱逗弄我。她用半开玩笑的语气问:“你有什么梦想呀?”我想了大半天,庄重严肃地答道:“我长大想当医生,把病人的病都治好,让他们开开心心地生活。”大姨听完便和其他人一起哈哈大笑,剩下我一人眉头微皱,十分不解。

儿时的世界简单得过分,想成为一切正义善良的英雄,敢做所有庞大未知的梦,却从未想过前路会遇到无数波折。

少时寻梦

稍微长大些,我的思想略为缜密了,不再会像儿时那样傻傻做梦,会设想我前路可能面对的困难,推测我梦想实现的可能性。

可这严密周全的考虑于我而言未必是桩好事,因为少时的我,无梦相伴。大概是十一二岁时,我的心中只剩下迷茫,我对前方朦胧雾霭下的月色全无兴致,我不知道为什么要学习,我害怕极了。没了梦想,安全感竟飞快地离我远去。老师似乎看破了我心头的困惑,多次开导我。她说:“没有梦想的人生是索然无味的。”这句话勾起了我儿时心头对梦想的热情,我开始朝梦想前进。

当下追梦

索然无味的人生我才不要,我的人生,必须五彩斑斓!

我成为了当下无数追梦人中的一员,同他们一起在天地跑道间飞驰,追逐着属于自己的梦想。因为我的梦想很大很美好,所以我必须拼尽全力,而不是尽我所能。图书馆的大方桌上,自习室的灯光下,卧室的书柜旁,便是我的马拉松跑道。在人生漫漫长路上,在天地日月间,怀揣梦想的我不断奋力奔跑。

很庆幸,我的人生与梦想齐飞。
(作者:高品文)

07

为了梦想再出发

海的另一边是你——我的梦想。

——题记

点点金光洒在海面,阳光照常升起,我也照常在海滩醒来。望着不远处那只被海浪打翻的小舟,我一时不知做些什么。

这是第几次失败了?我记不清。还要继续吗?我不知道。我为什么非要去海的另一边?因为有你——我的梦想。

就在上周,你带我来到海边,因为什么我已忘记,只记得那是一个很美好的夜晚,月光映在深蓝的大海上,像一块皎洁的玉盘。蓝色的海风带有一丝苦涩。你牵着我的手在海滩漫步。吹着海风,听着海浪,哼着小曲。用不着什么热闹,只要你在我身边,就很美好……

你突然转过身来对我说:“你在这里等我一下,我马上回来,说完,便松开我的手,朝远处奔去,只见你在浅浅的海水中俯下身又站立,俯下身又站立……仿佛在寻觅什么。沙粒被海水粘在你的身上,你突然朝我奔来,手里捧着满满的贝壳。你把它们放到我的手里,又从夜幕中取下一缕星光把贝壳串在一起,笑着说:“要是哪一天你找不到我了,就轻轻摇摇它,它会告诉你我在哪里。”我点点头,把它紧紧攥在手心。

不知不觉,就睡着了。醒来时,你已经不在,只留下一张纸条“我在海的另一边等你。”我没有犹豫,径直跑向远处那条小舟。

我要去海的另一边找到你。

刚上路时,风平浪静,我顺着那条贝壳手链的指引在海面前进。抬头是天,四周是海,我有一点害怕,不仅是因为大海的无际,还因为你不在,我一个人仿佛有无边的孤寂。

可这烦心事一桩接一桩。天空下起雨,雨丝越变越大,最后变成一颗颗豆大的雨珠。我还没缓过神来。小舟就被风浪打翻。醒来时,我又身在那片熟悉的海滩,身边是那只被海浪打翻的小舟。没关系,为了你,我愿意再次踏上这条征程。第二次、第三次、第四次……

接二连三的失败压得我喘不过气。

就这样放弃了吗?不,我决不放弃。你说你在海的另一边等我,我一定不会让你失望的,不管有多难,失败多少次,我会去找寻你的。

我亲爱的梦想呀,我一定会在海的另一边找到你。我会为了在海的另一边找到你而一次又一次再出发!绝不放弃!

回过神来,我艰难从海滩爬起,又奔向那只小舟……

(作者:范陈蕊  指导教师:杨莉)


我就知道你“在看

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