【躬耕教坛 强国有我】倾心育桃李 真情铸师魂——济宁高新区济东学校优秀教师房国伟风采展示

文摘   2023-12-01 13:57   山东  



百年大计,教育为本;

教育大计,教师为本。

     学校的发展离不开学生的努力和进步,更需要老师扎根教育一线。济东学校将以“躬耕教坛,强国有我”为主题,选树宣传一批先进典型,掀起学习先进、崇尚先进、争当先进的热潮。今天,就让我们一起来了解他们的先进事迹。


      房国伟,男,中共党员,中小学高级教师,长期担任美术教学和班主任工作,兼任校长办公室主任职务。

     凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,房老师在多年的教学工作中取得了优异成绩,综合素质得到了极大提升。先后被评为济宁高新区“优秀教师”、“优秀班主任”、“最美教师”、“教育教学先进个人”等荣誉称号,获得济宁市“优质课二等奖”、“艺术教育工作先进个人”,参与全国教育科学“十二五”、“十三五”教育部规划子课题顺利结题,年度考核多次获得优秀,荣获政府嘉奖。


     自1996年投身教育事业以来,房老师深感“人类灵魂工程师”这一称号的艰巨,身为教师,就应该用智慧、用爱心育人。学生是一个个有着丰富的个性和独特精神世界的群体,教师应有乐观的人生观,善意的看待和评价学生的天性和行为,对每一学生的发展充满信心。

     有的学生、家长认为美术是“副科”,学不学无所谓,忽视美术课的美育功能。殊不知美术可以陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展。他所带的班级就有一位特殊的学生,从入校以来就是办公室的“常客”,不是因为与同学发生口角冲突,就是上课公然睡觉、离位、顶撞老师。每次老师们苦口婆心也好,严厉批评教育也罢,这个孩子就是一副 “油盐不进”的模样,根本无法沟通,让人根本无法了解他的内心。直到一次,在课堂上无意间发现他偷偷画画,房老师灵机一动,何不透过他的行为走进他的内心呢?于是房老师装作漫不经心的样子点评了几句他的画,着重肯定了优点。果然被否定惯的孩子眼睛一下子似乎有了光彩,然后房老师随手拿起他的笔在他的作品上添上几笔,他的画立刻栩栩如生起来,这妙手丹青一下子征服了这个皮小子。

     后来他缠着房老师学画画,房老师从美术的角度教育他发现美、认识美,并试着创造美。像这种不善表达,习惯用暴力直接解决问题的小孩,画画成了他表达情绪和感知世界美好的最直接的方式。当他对事物的认识需要表达时就有画画描述的冲动,看到有感染力的作品就会受到鼓舞。透过美术作品,房老师知道他的自卑、敏感与要强。幸而有美术,他渐渐愿意与房老师交流,也逐渐感受到世界的美好之处,他似乎与这个世界“和解”了,言行举止发生了根本变化,有了学习的兴趣和热情,学习成绩有了很大进步。


    有句话说:”抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微有耐心工作,才能使班级管理见成效,结合积累的经验,房老师为每个学生建立个性档案,详细记录每个学生的长处和待改进的地方,通过定期进行家访、定期跟学生谈话交流,发现问题尽早解决。他还每天陪伴在孩子身边,让学生时刻能看到班主任老师,带领他们一起读书学习。他还注重后进生转化,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不歧视,一视同仁,平等对待。一个个鼓励的微笑,一次次心与心的沟通,拉近了师生间的距离,班级氛围融洽、积极向上。

     一分耕耘一分收获,在班级管理中,房老师先后被评为济宁高新区“优秀班主任 ”和“最美教师”,所带的班级获得“优秀班集体”和“优秀班级博客”,学生聂某某获得济宁市“优秀学生”等称号,他的付出赢得了家长和学生的赞誉。


    在学校办公室工作中,他忠实履行职责,积极服务师生。作为校长办公室主任,他做到了在其位,务其职,思其政。牢固树立了“两种意识”。一是合作意识。作为一名中层干部,必须做到“上传下达”起桥梁沟通作用。在工作中,他能以求真务实的态度,顾全大局,努力完成上级交给的各项工作。带领大家,尽心尽责,加班加点,扎实推进了职称评审、职称聘任、年度考核、评先树优、教育事业统计、教育均衡发展、信息公开、人力资源社会保障统计、法人年检、机构编制核查和工作制度执行等各项工作。二是服务意识。办公室工作是琐碎而繁杂的,常常是做了许多,别人还看不到成绩,对此他毫无怨言。他不断告诫自己,要以身作则。他的敬业精神得到了领导和同事们的信任与支持。  



     他默默无闻地工作,激励着每一位教育工作者践行初心使命,用实际行动传递爱与温暖。在平凡的三尺讲台上,他以春蚕的精神、蜡烛的品格,倾心育桃李,真情铸师魂。



编辑:于芳

审核:史伟 纪玉建 夏传玉 卢元





美丽济东 梦想起航
用于校务信息公开以及校园活动宣传。
 最新文章