【班本课程】源于生活 归于童真——南堡一幼三友园课程故事之《“咔嚓”定格美好,记录童年》

文摘   2024-06-25 17:43   河北  

“咔嚓”定格美好 ,记录童年

大二班课程故事

🎓毕业那些事儿


1

我们的想法

     看着墙上的毕业倒计时牌一页一页翻过,我们离开幼儿园的日子也越来越近。幼儿园里有我们最喜欢的滑梯,有可爱的小伙伴,还有像妈妈一样的老师……眼看着就要毕业了,该怎样留住这些美好的回忆呢?听听大家有什么好的想法吧!

2

拍照工具

     这次我们要自己拍创意毕业照喽!这也难不倒我们,因为我们见过太多的拍照工具啦!电话手表、手机、自拍杆、平板电脑……来,小朋友们,快开始吧!

【教师思考与支持】 教师从幼儿的谈话中发现,孩子们对自己拍摄创意毕业照的欲望愈发强烈。教师选择大胆放手,一场专属于孩子自己的自由、自主、自然的探究活动,就这样如火如茶地开始了。

3

发现问题


     早上来园我兴奋地举着自拍杆说“快点,我们去拍照片!”于是我们风风火火地开始了自拍旅程。

      【教师思考和支持】 每一个动作,每一个角度,每一个场景……孩子们沉浸在自拍的过程当中,而老师则充当记录者和支持者,把孩子尝试探究的过程全程记录下来!

      平复自拍喜悦之后,我们开始欣赏自己的作品,并有了不同的看法。

【教师思考和支持】 在讨论中积极表达自己的想法,并善于发现问题。教师遵从孩子的意见,将毕业照拍摄的工作交由孩子,相信孩子是有能力、会创造的个体。



🎓毕业照的那些事儿

1

设计毕业照

     第一次拍的照片我们不是很满意,原来看着很简单的事也需要用心去做。这次我和小伙伴们组建了“拍照小组”,大家分头行动。

设计组


      “我想在哪里拍毕业照?”、“我想和谁一起拍?”“怎么拍?”

      一起听一听我们的想法吧!

2

想和谁拍

      除了要和好朋友一起拍照片,我们还想邀请最亲的人——最爱我们的园长阿姨和老师!在短短的三年幼儿园生活里,老师们不仅教会我们知识、道理,还像妈妈一样照顾我们!老师,我们舍不得离开你们!

邀请组

3

去哪儿拍

      幼儿园里有很多美丽的风景,彩虹色的滑梯、温馨的绘本馆、刺激的荡桥……我们要带着满满的回忆去寻找最佳的拍摄地点!

场地组

【教师思考与支持】设计图有了,下一步孩子们开始确定拍摄场地。在该过程中,教师充分尊重幼儿的想法,并积极主动的帮助他们实现自己的构思。

4

怎么拍

      为了增加拍摄的趣味性,我们还准备了很多的道具,它们会让我们的毕业照更加出彩!

道具组

【教师思考与支持】通过拍摄毕业照,幼儿的探究、思考等能力得到发展与提升。有条理、有计划的进行拍摄前准备工作。

5

准备服装

      不一样的毕业照,当然要有漂亮的“盛装"来点睛,回家以后我们继续忙碌着挑选自己最喜欢的衣服,把最美的自己,留在毕业照中。

【教师思考与支持】 在选衣环节前,教师建构了有力的幼儿园和家长支持体系,在班级群中向全体家长讲述此活动需要家园的配合,鼓励家长充分支持幼儿的探究兴趣。



🎓拍摄那些事儿

1

第一次拍摄

      接下来,我们准备去拍照啦!一起看看是怎么拍创意照的吧~

2

第二次拍摄

      看着一张张由我们设计完成的创意照片,心里既激动又喜悦,很快大家又发现少了一张最重要的照片,那就是我们班的集体照!这么多人一起拍照可不是容易的事,我们纷纷将自己的想法画在了纸上!

      园长阿姨为了实现我们的愿望,请了专业的摄影师为我们拍大二班集体照!谢谢亲爱的园长阿姨!




🎓告别的那些事儿

      我们即将迎来了人生中第一个重要的毕业。园长阿姨和我们一起回顾幼儿园的点点滴滴,这里有我们不舍的绘本馆、为我们做饭的食堂叔叔阿姨、保护我们安全的门卫叔叔……这里的一切我都不会忘记,再见了我心爱的幼儿园!


时光是一场不散的筵席,

毕业既是终点也是起点,

        照片留不住时光的飞逝,

        却留住了无法复制的宝贵回忆。

 孩子们,愿你们伴随生命的旋律,

       带着希望起飞,

       去追逐那绚丽多彩的梦想!







课程故事来源

大二班





唐山南堡经济开发区第一幼儿园
唐山南堡经济开发区第一幼儿园公众号已开始运营,欢迎各位同仁、家长关注我们。
 最新文章