2024年10月23日，贵阳市第五届教育交流周“躬耕教育家精神 弘道大先生风范”——贵阳市小学语文学科带头人工作站及江苏省教育家型教师培养对象学术交流活动在贵阳市环西小学举行。本次活动由贵阳市教育局主办，贵阳市环西小学承办。
贵阳市教育局教师专业发展指导中心主任肖敏，云岩区教育局党委副书记、副局长杜兵，江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心副主任徐伯钧教授，江苏省师干培训中心校长、发展部主任回俊松副教授，江苏省教育家型教师培养对象、贵阳市小学语文学科带头工作站、贵阳市小学语文学科教师、学科指导专家以及环西小学结对帮扶学校的语文教师参加了此次活动。
上午八点，学校“筑梦”舞蹈团的孩子们在校门口跳起贵州苗族舞蹈，对远道而来的专家和老师们表示热烈的欢迎。
上午的课例展示以及专家点评，由学校刘佳主任主持。王晓波副校长为本次活动致辞，她希望通过教育周的交流活动，促进两地教师之间的相互学习、共同进步。
第一节示范课，由环西小学语文教师龙欢执教《囊萤夜读》。龙老师以细腻流畅的语言表达和独具匠心的课堂设计，将古代勤学励志的经典故事与现代学生的学习实际巧妙结合，营造出轻松的课堂氛围。她通过分角色朗读、情景再现等多样化的教学方法，充分调动了学生们的参与积极性。课堂上，学生们不仅深入理解了“囊萤夜读”的含义，还在讨论中形成了对克服困难、坚持学习的独特见解，展示出强烈的求知欲望。
第二节示范课，由江苏省泰州市孔桥小学的副书记孔锋执教《父爱之舟》。孔老师以情感教育为核心，通过感人至深的语言和联系实际的情景创设，带领学生们深入体会父爱的伟大。他的教学风格沉稳而富有感染力，通过抓取关键词句、想象画面、读写融合，带领学生感受每一个场景中父亲对“我”的爱，加深对父爱的体验。
课后，南京市秦淮区教师发展中心副主任刘红、江苏省常州市钟楼区教师发展中心主任王学进、贵阳市云岩区教师进修学校小学语文教研员陈翎、贵阳市教科所语文教研员王缤阳对课例进行了深入点评，全方位、多角度剖析课堂教学，进一步深化了听课教师对课堂教学的理解与思考。
下午两点，聚焦小学语文学科的四场专题讲座开始。江苏省苏州市杨枝小学校张蕾作了题为《小学语文学科“学程”设计的实践与探索》讲座，分享了她在课程设计与实施中的宝贵经验；
江苏省南通市虹桥小学陆伟伟带来了《核心素养指向下的跨学科学习》讲座，深入探讨了小学语文教学与其他学科的融合创新；
贵阳市环西小学王晓波则围绕校本教研的实践，分享了《构建以“问题”为导向的校本教研模式——语文循证课堂的探索与实践》；
贵阳市环西小学谌飞进行了《统整视域下的“词句段运用”》的专题讲座，为与会教师提供了进一步提升课堂教学质量的实用策略。
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本次活动搭建了跨地区学术交流的平台，深化了贵阳市与江苏省在小学语文学科教学领域的合作。通过课例展示、专家点评和专题讲座等丰富形式，参会教师们不仅在教学理念上得到了新的启发，还开阔了专业视野。活动结束后，教师们纷纷表示，此次活动为他们提供了宝贵的交流与学习机会，对提升今后的教学实践具有重要的指导意义。
编辑 | 谭洪致
图片 | 忆学堂
文字 | 崔娟
责编 | 邓倩倩
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