【动静环西·精准帮扶】立足校本研修 促进教师成长——贵阳市环西小学公办强校联盟与罗甸县边阳二小开展教学帮扶活动

文摘   2024-08-28 22:14   贵州  

立足校本研修

促进教师成长

贵阳市环西小学公办强校联盟

与罗甸边阳二小开展教学帮扶活动



随着乡村振兴战略的深入推进,在新学期即将开启之际,贵阳市环西小学公办强校联盟于2024年8月23日—8月26日对罗甸县边阳二小开展教育帮扶。本次帮扶活动重点围绕校本研修的指导和班主任工作的经验分享进行,旨在为边阳二小教师们的专业成长提供有力支持,充分发挥环西小学的辐射引领作用。




校本研修  赋能成长

在此次校本研修指导活动中,贵州省教育科学院副院长甘琼英以“基于行动研究的有效校本教研实践”为主题,为老师们带来了一场精彩的专题讲座。甘院长从“教研的实践本质”“有效校本教研的内容”“有效校本教研主题的生成”及“有效校本教研的方法”几个方面,细致梳理了在教研过程中遇到的多种问题,探讨如何解决这些问题,进而能够使校本研修真正的开展起来,为老师们在校本研修方面指明了方向。


来自环西小学公办强校联盟的部分骨干教师,分别从语文、数学、英语、劳动等学科详细阐释了校本研修的重要意义和具体实施方法,强调校本研修是提高教师专业素养、推动学校蓬勃发展的有效途径,他们结合工作实际,分享了具有实效的研修案例。

贵阳市环西小学    冯延侠

《基于核心素养的

英语多维阅读教学研究》


贵阳市海文小学  陈炤

《新课标背景下

语文单元活动设计的探索》


贵阳市毓秀路小学  鲍迪

《聚焦学科核心素养,探索

教师备课增效之路》


贵阳市世纪园小学  陈希

《深度探究阅读策略,扎实落地核心素养》


贵阳市环西小学  尤燕妮

《“生活化 主题化 常态化”

  ——劳动周主题实践活动》

班级管理  以爱育爱

班主任工作在班级管理中犹如定海神针般起着至关重要的作用。从班级秩序的构建到学生问题的解决,从班级活动的组织到班干部的培养,班主任始终扮演着核心引领的关键角色。环西公办强校的班主任们分享了班级管理经验。谌飞副校长有着丰富的班主任经历,她以《点亮班级文化之光,照亮班级管理之路》为主题作了经验分享。带领老师们探讨了班级文化建设的内容和途径,通过愿景引领、荣誉激励、评比促进、作品展示等动态的文化墙,充分发挥其作用,构建班级管理新模式。

接着刘蔚鸿和姚元两位老师,生动地阐述了建立良好师生关系的至关重要性,通过一个个鲜活的案例,如同打开了一本本精彩的故事书,向边阳二小的老师们展示了如何用真心关爱学生,引领学生茁壮成长。

贵阳市环西小学 刘蔚鸿

《心有所向,班主任管理之路无畏岁月长》


贵阳市环西小学   姚元

《亦师亦友伴花开 一束微光见斑斓

   ——班主任敲开学生心灵之锁的秘诀》

本次活动拉开了新学期教育帮扶的帷幕,我们将继续秉承初心,深化帮扶机制,创新帮扶方式,为乡村教育的繁荣发展贡献更多的智慧与力量!让我们携手并进,在教育的田野上播种希望,收获梦想!









编辑 | 李坤辉

图片 | 环西媒体部

责编 | 邓倩倩

一审 | 尤燕妮

二审 | 王晓波

三审 | 林岚



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