静美礼仪 文明传承 ——赤壁市实验外国语学校走进图书馆“实景化”学习活动纪实（二）
文摘
2024-12-13 22:26
湖北
为深化公共礼仪教育，培养学生在公共场所保持安静的良好习惯，赤壁市实验外国语学校五（14）班开展了一场以《“静”在不言中》为主题的“实景化”学习活动，同学们走进图书馆，亲身体验安静环境的魅力。![]()
在老师的精心设计下，同学们首先学习了不同公共场所的安静标识，理解了保持安静对于维护公共秩序、促进他人学习与生活的重要性。老师强调，安静的公共环境不仅能够提升个人的专注力与阅读效率，更是文明素养与礼仪风范的直接体现。![]()
随后，在图书馆工作人员的带领下，同学们仔细观察并识别图书馆各楼层的安静标识，亲身感受到了图书馆独有的宁静氛围，以及这种环境对阅读的积极影响。在静谧的书海中，同学们也沉浸在安静阅读的乐趣中，享受着知识带来的滋养与心灵的洗礼。![]()
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此次学习活动不仅让同学们体验到了安静环境带来的益处，更激发了其主动传播这一文明行为的热情。他们用手中的画笔，创作出一幅幅充满创意的公共安静标识，旨在通过自己的作品，提醒更多人共同维护公共环境的宁静与和谐。![]()
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学生绘制的安静标识图
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中国礼仪之邦的光辉传承，赋予我们弘扬文明礼仪的神圣责任与使命。赤壁市实验外国语学校，借由此次“实景化”学习之旅，不仅精心培育学生们公共礼仪，更在他们稚嫩的心田播撒下文明的种子，引领成长为具备礼仪风范、勇于担当的新时代少年。我校将持续深耕学生的全面发展，策划并实施一系列创新且富有实践意义的学习活动，为学生的健康成长铺设坚实的基石。让我们携手并进，轻声慢步间传递温暖，共同营造宁静、和谐、美好的公共环境，让文明之花遍地绽放！![]()
图片|王思琴
文字|黄美华
编辑|黄杰
审核|鲍卫雯
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