打破常规
大龄孤独症同样精彩
您是否曾以为，大龄孤独症的世界仅限于家的温暖？不！当他们学会情绪管理，掌握生活自理，您是否期待他们更自信地探索世界？
朱朱（化名）是一位中度孤独症青年，由于语言能力的限制，他曾经难以清晰地表达自己的需求，这使得他与家长之间的沟通充满了挑战。每当朱朱努力尝试却仍无法准确传达自己的意愿时，焦急的情绪便会在他心中蔓延，例如会出现抖手、自伤等行为。同时，家长也常因无法解读朱朱的意思而感到困惑与无助，双方陷入了沟通的困境。
根据朱朱的情况，爱好的督导组及任课老师为他制定了详细的课程计划，因为年龄偏大、口语表达困难，所以老师希望通过教他打字来表达。从基础的字母、拼音开始，逐步过渡到词语、句子的学习。随着朱朱对字母与拼音的熟练掌握，老师们开始引导他学习词语与句子的输入。通过不断的练习与反馈，朱朱的打字能力逐渐提升。再当他语言表达不清楚时，朱朱可以通过打字，清晰、准确地传达自己的需求和想法。这不仅极大地缓解了他的焦虑情绪，也让家长能够更加轻松地理解他的心意，亲子之间的沟通因此变得更加顺畅。
除了沟通技能的提升，家长还希望他能简单的解决自己的就餐问题。我们把烹饪课程加入其中，特别为朱朱设计了一份简单易学、营养均衡的菜谱，从最基本的切菜、煮饭开始，到逐步掌握炒、炖、蒸等多种烹饪方法。通过不断的努力和实践，朱朱不仅学会了制作简单的饭菜，还逐渐掌握了餐桌礼仪和使用不同做饭工具的流程，他的烹饪能力得到了显著的提升。如今在厨房里，他更是化身为一个小厨师，能够独立完成一顿美味的餐食，让家人对他刮目相看。朱朱的转变不仅让他的生活变得更加丰富多彩，也为他的未来奠定了坚实的基础。
上海爱好儿童康复培训中心，针对大龄孤独症精心打造了由浅入深、专业且个性化的课程，旨在帮助学龄期及青年阶段的孤独症和心智障碍的孩子在已掌握的基础上，进一步解锁更多的技能与乐趣。课程内容包含：情绪管理、生活自理、社区适应、烹饪、运动技能等。我们的课程不仅注重基础能力的培养，更重要的是，鼓励孩子们勇敢地走出家门，去接触社会、去体验生活，去发现更多属于自己的精彩。我们通过全面且系统性的评估，从而制定个别化课程，专业老师执行课程计划，督导团队定期督导，孩子们将有机会发掘自己更多的特长，提升自我价值，为未来的美好生活奠定坚实的基础。
课程介绍
招生对象：学龄期及青年期有特殊需求的学生
课程形式：1:1个训课
课程方案
首先经过系统性的评估，全面了解学生的情况、能力阶段，同时结合学生的兴趣爱好、家长需求，设计属于他/她的基础类、进阶类以及高级的课程内容。
对于有行为规范困扰的学生
我们会进行问题行为的改善、处理，教导行为管理的能力
对于有健康管理需求的学生
我们会进行跑步、跳绳、游泳、骑行、篮球等专项类课程
对于有社区适应需求的学生
我们会进行社区购物、医院就医、交通安全等技能练习
对于喜欢绘画的学生
我们专业的美术老师会教导学生从基础的素描、色彩、构图等方面逐步进阶教学
（更多课程内容，可联系爱好课程顾问咨询了解）
具体费用与课程安排
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