爱星融合 成长同行

民生   2024-10-31 12:00   上海  

爱星融合

成长同行



10月17日,受上海闵行七宝皇都幼儿园的委托,杨院长带领着一支充满爱心的教师队伍,走进了幼儿园星星班,进行了一次深入的工作指导与交流。

星星班是一个特殊的班级,专门接收孤独症儿童进行特殊教育。由于孤独症儿童的特殊性,老师们在日常教学中面临着诸多挑战。此次爱好教师团队,正是为了深入了解星星班的教学情况,为皇都幼儿园的老师们提供专业指导和建议。

走进皇都

爱好教师团队带着事先收集的皇都幼儿园老师教学中遇到的难题,深入课堂,观摩了孩子们的上课情况。针对学生在个训和集体环境中的表现进行了详细的记录和分析。

爱星融合

成长同行

课后,爱好执行院长、教学总督导刘老师与星星班的老师们进行了深入的交流。他结合自己丰富的经验和专业知识,针对孩子们出现的行为问题,情绪问题、专注度问题提出了许多切实可行的指导性意见。同时,他还就上课内容的优化、午休看护的改进等方面给出了宝贵的建议。

在交流的过程中,星星班的老师提出,希望可以来爱好现场观摩授课,让皇都的老师孩子家长多一些融合交流的机会。为了满足他们的这一愿望,我校领导决定定制一场适合星星班孩子的亲子社交互动活动。

来到爱好

两周过后,日历翻到了10月30日,这一天金秋送爽,桂花飘香。星星班的孩子们在家长及老师的带领下,如约来到了爱好。在这里,他们在爱好老师的带领下体验了一系列生动有趣的团体活动,包括开火车、跑跑停停、彩虹伞游戏等。这些游戏不仅锻炼了孩子们跟随集体指令的能力,还增强了他们的社会互动和感知能力,让他们学会了更多地关注同伴,享受团队合作的乐趣。

活动中,孩子们的笑声此起彼伏,他们的脸上洋溢着幸福与满足。在老师们的带领下,孩子们享受着每一个充满挑战与乐趣的瞬间。

爱星融合

成长同行


团体探索结束后,家长及老师们齐聚一堂,进行了一次深入的座谈。

会上,负责教学的总督导老师先针对观察到的孩子情况与家长进行了详细分析,并就关心的问题进行了答疑交流,然后再留下专业探讨的时间,和星星班的几位任课老师,专门做了教学上的分享和沟通。通过这次座谈,大家更加了解了孩子的成长状况,也学到了许多实用的专业知识,为孩子们的未来成长奠定了坚实的基础。






星星班老师们的辛勤付出如同温暖的阳光,深深照耀并鼓舞着我们。有这样一群可爱而敬业的老师与我们并肩作战,共同为孤独症儿童的成长付出努力,我们的心中充满了感动与力量。杨院长坚定地表示,爱好将始终如一地支持闵行区孤独症援助体系工作,并且非常乐意为皇都星星班的孩子们提供更多力所能及的帮助,为他们的成长之路添砖加瓦。

此次活动进一步拉近并巩固了双方之间实质性的联系与合作。它让我们看到了爱的力量,感受到了教育的温度。相信在爱的滋养下,星星班的孩子们一定能够健康成长,孤独症的孩子们将迎接更加美好的未来。




【END】




上海爱好儿童康复培训中心
爱好于2005年成立,拥有近20年孤独症(自闭症)谱系障碍、发育迟缓、语言障碍等群体的康复训练经验。 爱好目前采用国际公认最有效的、系统化的干预方法,以行为分析科学为基础,针对学龄前、学龄期和青少年等不同年龄段,有一整套系统的康复课程。
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