课后服务惠及民生，特色创新提升质量。课后服务是一项民生工程，在“双减”政策引领下，我校坚持“五育并举”，深入挖掘学校现有艺术教育资源，扎实开展课后服务艺术课程，提供丰富多彩的课后服务内容，满足学生发展需求，促进学生快乐学习、健康成长。本学期课后服务艺体课程共开设了32门，涉及体育、音乐、美术、语言、科创、编程等类别。
编程课
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Scratch是由麻省理工学院媒体实验室开发的一款编程工具，专为青少年设计，通过拖拽编程块的方式，让孩子们能够轻松创建动画、游戏和互动故事。我校的Scratch社团致力于培养学生的逻辑思维、创新能力和团队合作精神。我们相信，通过编程，孩子们能够更好地理解世界，表达自己的想法。
魔方
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李纲
魔方是一智种力玩具，它不仅可以作一为种娱工乐具，还能效有地帮助孩深子度锻逻炼辑思维能力。魔方提供了一个复杂的问题解决环境，孩子需要找出如何从混状乱态恢复到有状序态，这一过程需要他们不断尝试和调整策略，从而锻炼其解决问题的能力，培养空间想象力和视觉化思考，提高记力忆和集中注意力，培养耐心和毅力。
科学实验
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周小敏
科学小实验课程的独特性在于融合了乐趣、探索、发现三大要素，包含了物理、化学、天文、地理、生物等学科知识；给孩子充分体验、自主探究、小组合作和实践的机会，在实验中培养孩子独立思考、展现自我的能力，为孩子的未来成长乃至整个社会的发展赋能。
播音主持
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播音主持课程从基础的发音开始练习，让你的每一个字都清晰动听，到有趣的故事生动讲述，学会用声音传递情感。主持课还有富有感染力的朗诵和演讲，感受文字的韵律之美。我们鼓励每一位小朋友敢说，勇敢地表达自己的想法，不再害羞；乐说，享受说话的过程，发现交流的快乐；巧说，掌握说话的技巧，让语言更有魅力。
我校将继续致力于丰富多彩的课程拓展及课后服务工作的深度和广度，以多元化的内容满足学生们身心发展的需求，促进学生全面发展，让学生在活动中充分展示自我，培养学生高雅的情操、强健的体魄、创新的思维及对美的欣赏和鉴赏能力。
顾问｜邓新民、肖湘莲
图文｜科创组
视频｜肖 伟
编辑｜胡茗君
责编｜彭美艳
审核｜娄 岸
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