为提升新教师专业素养，加强高素质专业化教师队伍建设，2024年8月26日至27日，我校举行了新教师暑期培训活动。活动由教科室主任朱芳主持。
DAY 1
系统指导，育华培实
副校长王良对新教师职业认知、职业发展进行了系统指导。他强调，教书育人不仅是一份工作，更是一份需要仁爱、慈悲、忠诚和敬畏之心的事业。他指出，新教师应首先成为合格的教学"匠人"，然后不断探索创新教学方法，将个人理解融入教学，以激发学生兴趣和自主学习能力。他鼓励新教师从站稳讲台起步，逐步成为骨干力量，最终成长为"名师"和"明师"。王良副校长寄语新教师，要在职业生涯早期树立正确的价值观，享受工作带来的乐趣，并为学生和学校的发展贡献自己的力量。
督导室主任谭云对2023年新进教师的汇报课进行了点评及总结。她分享了自己在教育教学和教研方面的宝贵经验。她倡导“以学定教，分层互助”的教学策略，强调要研究学情，精准设定教学目标，系统提升学生的学科素养。她指出，新教师应加强学习，积极思考教学内容在整个教学体系中的位置以及高考中对应的考查方式。谭云主任对新教师充满期望，鼓励新教师主动通过赛课来展示自我，提升教学水平。
教科室周明桃老师分享了听课评课经验。她从真实的课堂案例出发，指出：听评课是新教师提升专业素养的重要手段，听评课要求教师全面观察课堂，深入思考教学行为的意义以及教学目标的实现情况。
教科室主任朱芳回顾了2023年新进教师的成长历程，肯定了新教师的进步。她鼓励新教师们不断向师父学习，持续提升教育教学能力。
DAY 2
重温校史，赓续荣光
8月27日上午，新教师参观校史馆。了解百年雅礼的历史和文化，体悟雅礼为学生终身发展奠基的教育理念。
明晰规范，履践致远
校办公室主任李勉对新教师的加入表示热烈欢迎，她介绍了新教师的入职程序、岗位职责与学校教师管理规范，为新教师顺利展开教学工作奠定基础。她强调新教师需要规范自身行为，以身作则，进德修业，为人师表。
教务处副主任周杰开展了教学常规管理培训。周杰主任从自身多年的工作经验出发，强调教学常规管理是教学质量的重要保障，新教师应以高标准严格要求自己。
学生发展处副主任周孝君为新教师讲解了学生管理规范，分析了现阶段学生的整体特点。他希望新教师关爱学生，做好德育工作，朝着“成为新时代教育家”的目标不断迈进。
教科室主任朱芳向新教师介绍了学校的教学科研管理规范以及教学科研项目。她鼓励新教师积极参与教研活动，紧跟时代步伐，坚持专业研究。以项目研究促进专业化发展，以科研思路审视和优化教学过程，提升个人专业素养和科研能力。
李沧浪老师作为优秀青年教师代表分享德育经验。他指出，和谐、融洽的师生关系是顺利开展教学工作的基石，用真诚的心和扎实的专业知识方能收获学生的尊重与喜爱。最后，他鼓励新老师们“爱学生”“爱教学”，在摸索中形成自己的个人教学风格。
名师提携，共启新篇
8月27日下午，各个学科组分别开展磨课说题活动。新教师或展示教学设计，或精讲高考题目。各学科组骨干教师帮助新教师准确理解课标要求，把握教材的编排思路，精准定位教学重点与难点；精心指导大家有效设计教学环节，组织课堂教学。
语文组
数学组
英语组
物理组
化学组
生物组
政治组
历史组
地理组
教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。此次培训为新教师们搭建了成长的桥梁，引领他们自觉践行教育家精神，砥砺强国之志。学校将不断提升新教师专业素养，加强高素质专业化教师队伍的建设。
YALI
文字 | 王聪 文若琦 王佳骏
图片 | 王晨 王佳骏
责编 | 王晨 王佳骏
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