【校园新闻】高一年级入学教育活动——学科衔接教育圆满举行

文摘   2024-08-25 18:10   青海  

青海师范大学附属实验中学


迈向新起点

启航新征程


高一年级入学教育活动纪实  


为深入贯彻党的二十大精神,积极响应习近平总书记关于教育的重要论述,并依据《青海省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》及我校《实施名校战略、创特色教育、培育优秀人才实施方案》的具体要求,青海师范大学附属实验中学于2024年8月23日至24日成功举办了高一年级入学教育活动,重点聚焦于初高中教育教学衔接工作,旨在推动我校高中部教育质量的持续提升。


PART.01

      精心策划 科学实施       


随着教育改革的深入,我校积极响应,结合实际情况,制定了详尽的初高中教育教学衔接计划。本次活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻党的教育方针,致力于立德树人,特别关注学生学科核心素养的培育与心理健康的维护。


PART.02

      领导寄语 鼓舞人心       


活动首日,庞志雷副校长发表热情洋溢的致辞,热烈欢迎新同学的加入,并详细介绍了学校概况、办学理念及辉煌成就,对新生寄予厚望。随后,课程与教学中心刘义副主任详细阐述了高考佳绩、高一年级师资配置及教学活动安排,向同学们提出了具体的学习要求。年级组长邓小明老师则以亲切的话语鼓励新生,明确了生活与学习的方向。


PART.03

      专业引领 助力成长       


活动核心环节为入学教育讲座,由高一年级组与各学科教研组精心选派的9名资深教师担任主讲。他们围绕高考科目重要性、初高中学科差异及学习方法转变等主题,通过深入浅出的讲解,帮助学生树立正确的学习观,消除假期后的懈怠情绪。教师们还根据初高中课程标准与教材差异,巧妙设计教学内容,通过实例分析与课堂互动,构建知识桥梁,促进学生知识体系的连贯性。


PART.04

      学法指导 习惯养成     


本次活动尤为重视学法指导与习惯培养。主讲教师们采用课堂讲授、作业解析、试卷分析等多种方式,引导学生掌握高效学习方法,培养自学与反思能力。同时,通过专题讲座与学习经验交流会,进一步激发学生的学习动力,提升学习效率。


PART.05

      成效显著 展望未来       


经过两天的密集活动,初高中教育教学衔接工作取得了显著成效。新生们纷纷表示,对高中学习生活有了更为清晰的认识,正逐步适应新环境。教师们也反馈,活动有效激发了学生的学习兴趣,为后续教学奠定了坚实基础。此次活动的成功举办,为我校深化教育教学改革积累了宝贵经验。未来,学校将继续优化初高中衔接工作,不断提升教学质量,致力于培养全面发展的优秀人才。



供稿|课程教学中心

编辑|乔生林

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