秋雨绵绵,滋润心田——冠县东古城中学开展2024年暑假培训活动纪实(二)

文摘   2024-08-27 08:59   山东  

秋雨绵绵

滋润心田



秋雨绵绵,滋润心田。在秋雨的滋润下,我们的心灵也得到了滋养。秋雨淅沥,我们的脚步未曾停歇,2024年8月26日,是“冠县市级教育强镇筑基项目中小学(幼儿园)教师通识性培训”进行的第四天,我们有幸聆听了“全国教师先进工作者”,来自德州市庆云县徐园子乡初级中学刘双全老师的讲座。




践行师德规范

站稳三尺讲台

来自庆云县的刘双全老师是一名躬耕教坛、深耕一线近三十年的老师,他以自身经历结合多年教学经验及现实案例对现场老师展开师德师风教育培训。

刘老师提出教师在工作中要真正做到关心爱护学生,真诚平等地与家长进行沟通,真正实现家校共育,共同培养学生成长成才。在谈及如何当好一名教师时,刘老师提出“学高为师,身正为范”,教师在工作中应该努力做到为人师表。在与学生的关系相处中,要做到严管与厚爱相结合,对学生关心爱护,与学生相处保持合理的距离。对于教师工作中常会遇到的问题,刘老师以一位过来人的身份,向大家进行了耐心讲解和细致说明,鼓励大家在工作中勤恳工作,在生活中注重身体健康,培养和谐有序的师生关系、清清爽爽的同事关系。



学高为师

身正为范




结合真实案例,教育现状,刘老师告诉教师如何践行师德规范,说出了做教师,就要“仰不愧于天,俯不愧于人”,做一个传播优秀文化,践行付出精神的老师。

刘老师的讲座生动有趣,结合真实案例,引得了老师的共鸣,现场老师认真聆听,不时发出阵阵掌声。

培训回顾


第二天上午,张亮校长在上午的分享中就《大单元教学、项目式学习等教学理念与学科课程整合》开展讲解,深入辨析了大单元教学、项目式学习、STEM学习等概念,向与会教师阐明了教学的目的是要培养学生情景迁移、实际应用的能力,并提出了学科素养培养的有效途径,通过学科课程整合最终实现人的全面发展。

第二天下午的培训,张亮校长邀请三个学科的老师分享教学学例案。我校英语学科主任苏倩倩老师,以“How to learn English”为主题,深入浅出地阐述了如何在教学例案设计中融入情境教学、项目式学习等现代教学理念,让学生实现从“学”到“用”的跨越。分享过程中,苏倩倩老师以其生动的讲解深深吸引了在场每一位教师的注意力。她所展现出的教学热情与专业素养,赢得了全场教师的一致好评。

培训第三天,谢阳斌教授在分享中结合自身研究成果及大学授课经验,向与会教师分享了教育大模型视角开展现代教育的理念。谢教授提出当前大数据模型还尚属于通用大模型阶段,由“通”到“专”建设教育大模型仍任重而道远,这也是大模型技术深化应用的重要趋势。谢教授对教育大模型的现状与挑战、教育大模型的突破创新之道以及实际应用中的挑战等问题都开展了深入讲解,现场邀请老师对当前大模型应用中的问题——《如何应对学生用AI写作文、做作业》这一问题开展交流,谢教授一一点评了老师们的交流观点,对老师们的观点做出了高度评价。


文稿|桑士林 李志欢

图片|徐永美

编辑|梅亚楠

校对|高风辉

初审|代朝东

终审|姬升太

冠县东古城镇中学教师发展中心

冠县东古城镇中学新闻宣传中心


校长热线电话


2024级校长 于国梁 13676383738

2023级校长 宋瑞洲 15553258010

2022级校长 史峰岩 13793060553

餐厅食品安全总监 姚建强 13563010341


每周二校长接待日

党支部书记 校长  姬升太 18863567131
党支部副书记      代朝东 13563005096

师德师风投诉举报电话  0635-7215999

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