十月初，我校高二年级顺利完成了本学期的首次阶段性学习检测。随着检测成绩的正式发布，一系列阶段性教学总结与整理工作也随即有条不紊地展开。
高二年级于10月12日举办了阶段性检测成绩的集中报告会议，该会议由年级组长罗欣老师担任主持人。
罗欣老师首先就本次考试的科目设置、命题情况及总分情况进行了简要的概述。随后，她基于实际考试成绩，深入分析了考试的难度与区分度，并指出各科目预估分数与实际分数基本一致，这充分反映了备课组教师对年级学生学习情况的准确把握。
紧接着，罗欣老师按科目详细分解了各班级在分数分布、均值、标准差、超均率等方面的数据，旨在让全年级教师对各科目、各班级的实际表现有更为清晰的认识。同时，她还特别表扬了在本次阶段性检测中表现突出的班级，以示鼓励。
为充分发挥集体智慧与力量，年级组在集中分析之前，已组织各班级及学科从搭班组和备课组两个层面，对本次阶段性检测成绩进行了深入的个案分析。此外，本次报告会的第二项议程，即由年级组精心选定的班级代表教师进行发言，分享教学心得与经验。
高二四班教师代表发言
高二六班教师代表发言
高二九班教师代表发言
交流与分享环节之后，报告会进入第三项议程，由饶春燕副校长进行总结性发言。
她首先对年级所采用的阶段性检测成绩分析形式给予了高度评价，强调每位教师均能携带各自的教学成果进行深入的交流分享，此举显著提升了成绩分析的意义与价值。随后，饶校长对在成绩上表现突出的班级教师的工作表示了充分的肯定，认为他们的工作不仅落到了实处，而且体现了高度的细致与精准，正是这样的工作态度才能有效应对并解决教学中的各类问题。最后，饶校长也对后进班级提出了新的期望，她希望这些班级在面对学科乃至班级自身的问题时，能够“沉下心，想得到，跟得住”，从而提升工作效率，使每一份付出都能收获更加显著的成效与成就感。
成绩分析会结束后，在饶校长的精心指导下，年级组随即展开了全面而细致的经验总结分享工作。此次工作以学科组为基本单位，将阶段性检测中教师代表所做出的成绩分析进行汇总，并分享至年级组群内，旨在促进教师之间的深入交流与相互学习。
对于在本次阶段性检测中取得显著成绩的教师，年级组特别安排将其成功经验整理成课件形式，以便在更大范围内进行传播与借鉴。同时，针对成绩相对落后的班级，年级组强调要发挥集体智慧，集中力量，共同制定出一套切实可行且有效的改进方案。
经过深入交流，年级组的教师们一致表达了他们的信念，即秉承“众人拾柴火焰高，微光汇聚亦能璀璨”的团结精神，高二年级组定能在接下来的大型检测中取得更加丰硕的成果，并朝着更加稳健的方向持续发展。
供稿丨罗 欣
审批 | 刘 飞
制作丨陈贯豪
审核丨张晓燕
【西咸新区泾河新城第一中学】
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