“博”学风暴是先行技术与先进材料研究团总支T-Youth品牌-T创新板块的特色活动之一。
“博”学风暴旨在助学在专业、日常工作方面遇到各种科学交叉的技术问题和科学问题的同事，以形成良好学习氛围并提供成长平台。为充分发挥部门高水平人才优势，氢元及固态高能研发团支部组织收集并发布博士的研究专长，为青年团员提供方向性指导，该项活动也已纳入部门博士站工作中。
介绍
本次答辩会由氢元及固态高能研发团支部组织。大会初始，氢元及固态高能研发团支部书记万旭向大家详细介绍了“博“学风暴活动的由来和初心。本次答辩会的评价维度主要围绕四个方面建立：问题质量、助学水平、助学效果及助学成果。出席本次答辩会的评委有：研发总院团委副书记肖翔、人力资源部王连宇和先进材料与先进技术研究中心的各专业领导代表：王云中、熊芬、李洪涛、张剑、赵春来和骆元。
目前“博”学风暴活动已进行12期，参与博士达13名，累计解决专业问题20+项。为鼓励表彰先进，先行技术及先进材料研究团总支开展年底评优活动，经过一轮评分筛选，共计八个助学课题进入了最终线下答辩，让我们一起来看看分别有哪些课题入围吧：
参赛课题一览表
答辩过程中，选手们向大家展示了助学问题、助学方法、助学效果及在导师们的助学下取得的一系列助学成果：
选手们答辩结束后，评委们也针对“博”学风暴活动进行了详细的点评，并从不同的专业角度提出了宝贵的建议：
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打造互相学习交流的渠道值得肯定，但还需要更多地寻求跨专业、跨组织、跨学科的助学课题，以优化博学风暴的活动目的。
目前该活动以能力提升为主，后续侧重点应聚焦在师徒都没有遇到的创新问题上，应在解决问题的过程中共同成长。
建议助学结束后组织助学导师对答辩人的学习效果进行点评并提出意见和期待，形成相互交流、共同反思进步的过程。
后续开展活动要深入思考“博”学风暴的初衷是什么，要注重发挥博士人才优势，解决创新难题，要凸显基于导师的成果学到的技能并将其掌握应用的情况。
参与活动的成果不应仅体现在个人能力提升上，最好能建立全流程，并产生一些标准化的文件，让其他人都能受益，从而拓展活动的意义。
经过一个多小时的角逐，最终获得“博”学风暴一等奖的是：齐文遥；获得二等奖的是：万旭和韩玉芬；获得三等奖的是：薛勇、曹天鹏和赵金霄；获得优胜奖的是：李岩和李金财。
T-Youth·T-创新火花四溅
“博”学风暴初现
共成长同前行
一起追寻答案
接下来就让我们一起期待
席卷2025年的“博”学风暴吧
编辑 | 韩玉芬
校对 | 费丽颖
审核 | 肖 翔
