她，俯身躬耕二十多年，在教育工作中发光发热，将基础教育工作做实做细到乡村、学校和课堂。她，心系教育笃行不怠，用心解决学前教育发展难题，推动完成控辍保学清零任务，整体推动县域高中招生改革……她，就是全省“记一等功公务员”兰州市教育局基础教育一科科长、一级主任科员周雯。
做好学前教育、实现幼有所育，关系少年儿童健康成长，关系社会和谐稳定。1998年参加工作之初，周雯从事学前教育行政管理工作，承担起了这份重任。
当时，群众纷纷反映公办幼儿园数量少、覆盖面小，入园资格限制较多，私立幼儿园价格过高，经济负担重。面对“入园难、入园贵”等学前教育问题，周雯组织专家团队，用两年的时间深入兰州市8个县区、54个乡镇（街道）、200余个村（社区）开展调研，起草形成了《兰州市关于幼儿教育改革与发展的实施意见》，明确了主城四区儿童学前三年受教育率达到80％以上、远郊县区城镇学前三年教育率达到60％以上的目标任务。
同时，牢牢把握学前教育公益普惠基本方向，多次走访住建、民政、发改等部门，着力解决小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节存在的突出问题。从2011年开始，兰州市逐年推进，坚持公益普惠原则，通过多轮学前教育三年行动计划，实现了乡镇公办园全覆盖，小区配建园均为公办或公益性质幼儿园，强化了学前教育师资队伍建设。在此基础上，积极开展示范性幼儿园和薄弱园的“结对帮扶”工作，引导优质学前教育资源向县区和农村地区辐射，努力提升县区和农村学前教育的质量和水平，基本形成了广覆盖、保基本、高质量的学前教育公共服务体系。在2023年，兰州市学前三年入园率达到了100%，形成了广覆盖、保基本、有质量的学前教育发展格局。
“成功不必在我，功成一定有我”，当周雯再次回首二十余年全市学前教育跨越式发展，看到幼儿园里孩子们脸上天真灿烂的笑容，作为一名亲历者、践行者、参与者，她深感荣幸，倍感自豪。
2019年正值脱贫攻坚工作关键时刻，兰州市作为省会城市，经济发展水平相对较好，但控辍保学工作还没有实现“清零”。当时，作为负责控辍保学的教育工作者，周雯看在眼里，急在心头。
她马上行动，组织科室、相关学校人员开展入校入户走访回访行动，并针对不同辍学人群，谋划劝返复学、保学措施。兰州市第十二中学位于七里河区小西湖地区，这里地理位置特殊，生源构成较为复杂，个别学生因家长工作地点频繁变动，存在失学的风险。在控辍保学的关键时期，周雯主动请缨，把兰州市第十二中学作为自己的包抓点。她心系学生，经常来校查看学生们的出勤情况，指导校方控辍保学的工作部署，积极推动校内控辍保学工作动态清零。
2019年至2021年期间，周雯累计劝返374名学生，推动完成了全市控辍保学清零任务，做到了义务教育阶段，学生一个都不能少。
“当我们深入到每一户辍学的学生家庭中去了解情况时，很多时候都让人唏嘘。但是经过不停地做劝返工作，孩子重返校园之际，我深刻地体会到了一名教育工作者的意义。”周雯如此说。
2024年中考之后，兰州市开始实行县域属地招生改革政策，但是全市面临远郊县优质高中资源匮乏的现状。整体推动县域高中综合改革，努力让每一个孩子都能在家门口享受优质特色的高中教育，成为招生改革前的当务之急。
周雯和同事们加班加点，不断设计和调整思路，最后确定了先解决“名”，再解决“实”的工作方案。安排省级示范性高中兰炼一中集团化办学，带动红古十八中和永登一中发展。协调兰州一中和皋兰一中结成友好学校，短期内完成两个任务：一是着力提升三所县高中的高考升学率，让老百姓知道家门口也有好学校；二是尽快推动县域高中创建成为省级示范性高中，让县域高中教育形成梯次发展。在2023年秋季开学前，两所学校终于挂上了名校集团校分校的牌子，实现了两县区省级示范性高中“零的突破”，受到了当地群众的高度关注，孩子们也为能在家门口受到良好教育而感到开心无比。
