鼓励并支持更多的中国青年关注、保护和传承文化遗产，这是兰州大学文化行者社团始终坚持的理念。多年来，社团成员在甘肃兰州、敦煌等20多个地区“行走”，先后完成了对兰州鼓子、裕固族民歌、东乡族擀毡、保安族腰刀等多个甘肃的国家级、省级物质及非物质文化遗产的调查研究，以实际行动为保护和传承非物质文化遗产不懈努力。
这支团队在行走中，不断寻找着答案。用脚步丈量祖国大地，用实践履行青年使命，已成为兰州大学文化行者社团的最好注解。
十五年前，在人们还未广泛知晓非遗是什么的时候，兰州大学文化行者社团的青年们便开始了甘肃省国家级非遗的普查之旅。他们发现，作为非遗明珠的兰州鼓子、裕固族民俗等，在悠悠历史长河的冲刷下正渐趋消逝。在澎湃的时代浪潮中，怎样使那些蒙尘的明珠重焕光彩、赢得关注，筑牢文化自信的思想根基，成为创立社团的初衷。
从2009年4月成立至今，从学生社团到公益组织，再到孵化项目落地，团队交出了一份份亮眼的成绩单。先后支持完成130个调查研究项目和323个志愿服务项目，超过5000名大学生参与其中，活动区域覆盖18个省市自治区的96个社区。特别在偏远民族地区青少年教育、公共文化服务等领域累积了服务经验……
“目前社团共有十余人，除两位研究生学长学姐，余下主要是大一、大二的本科生，我们是一个十分友爱团结的大家庭。”2022级知识产权本科生张高露加入社团已将近三年。她回忆道，初次听说文化行者是在一个朋辈导师讲座活动上，魏家玮学长分享了他在文化行者多年来的公益经历。“在他的讲述中，我看见了一群可爱的人在西部这片大地上不断行走，为保护西部文化火种贡献着自己的力量。于是，一颗公益的种子在我心中悄悄生根发芽。2022年3月份，我正式成为了一名文化行者的项目委员。”张高露说。
暑期前往临夏回族自治州刁祁镇围场村开展的以保护传承乡土文化为主题的社会实践活动让社团成员张涵煜印象深刻。“我深刻感受到在这里，我是文化的传递者。当我讲述乡土故事、展示古老技艺时，孩子们的一双双好奇又纯真的眼睛中闪耀的光芒如同璀璨星辰，让我深深感受到文化传承的责任之重。每一个民间传说、每一种传统手工艺，都在孩子们心间种下了热爱乡土文化的种子。在这个过程中，我也体会到了乡土文化的魅力。那些曾经被我们忽视或淡忘的传统，在与孩子们的互动中重新焕发光彩。我明白，我们守护的不只是文化，更是民族的根。”张涵煜说。
现就读于语言文学专业的研二学生马瑞杰同团队曾先后前往甘南夏河县阿木去乎镇、陇南宕昌县岳藏甫村、文县铁楼白马藏族乡草河坝村调研民族地区的孩童教育。“服务过程中我们意识到传统的探索教育已经很难激发孩子们的学习兴趣，和孩子们交流后，我们发现，近在咫尺的家乡资源，其实是他们成长学习的天然宝库，家乡的文化对孩子们来说，应该是一片可亲近的文化原野，成为孩子们近距离的素质教育试验场。”
“孩子们的家乡有着独具特色的自然风光与异彩纷呈的民俗文化，通过唐卡着色、花草制灯、组织篝火晚会、调研民族社区、访问手工艺人，我们陪着孩子从一件件小事，重新感知、体验并习得家乡的传统技艺与民族文化。”马瑞杰希望孩子们可以成为家乡的优秀代言人，并带着家乡的文化与自信，走向更广阔的远方。
兰大文化行者社团的行动不仅在校园内掀起了广大师生对非遗文化的关注热潮，更在社会上产生了积极的影响。他们以实际行动践行着文化自信，让非遗文化在新时代焕发出新的生机与光彩。
吴丰材在进入社团后，就迅速投入到校园第五届敦煌周文化活动的准备中。“这次活动内容非常丰富，包括敦煌主题讲座和敦煌文化填色等。我与同学们密切合作，共同策划和执行各项细节。通过亲身参与这些活动，不仅加深了对敦煌文化的理解和热爱，也在实际工作中提升了组织和协调能力，学习到如何在团队中发挥积极作用，与他人共享灵感与资源。”吴丰材说道，“这次经历让我结识了许多同样充满热情的同学，看到活动成功举办，参与者对敦煌文化表现出极大的兴趣和好奇，我倍感自豪，这也坚定了我继续在这个领域贡献力量的决心。”
2022年对张高露意义重大，这一年她正式成为了一名文化行者的项目委员。参与并负责了“乐彩社区：岳藏之风”的暑期实践项目。“在那次实践过程中，收获了太多太多，并肩的友谊、阿妈的关怀、纯粹的童趣、多彩的文化、明山秀水的风景、对人间百态的感悟。有辛苦，有感动，有欢乐，有成长。”
结项时张高露写下了自己的个人总结：“当我亲身感受到当地文化，我逐渐学会了对自然与人类繁衍生息的敬畏；当我听见孩子们在群山之间念起诗歌，我慢慢领悟了纯粹的爱与美；当我每天与村庄一同晨起，和青山共入梦乡，我一点一点褪去满身的疲惫与浮躁……”
对许多文化行者社团的成员来说，为文化事业贡献力量的同时，也实现了自身的成长与发展。“项目结束我才明白自己的浅薄，当我抱着拯救的心态去到乡村，博大的文化和可爱的村民却反过来包容了我。”张高露说。
