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人文学院召开
2024-2025学年
教风学风建设年
启动大会
为深化学院内涵建设，全面提升教学质量，2024年11月20日下午，人文学院在图书馆六楼报告厅召开2024-2025学年教风学风建设年启动大会。院长王建全，党总支书记、副院长苏雪，副院长朱丽丹，院长助理史涵韬共同出席此次会议。人文学院全体教职工及部分学生代表参加会议，会议由院长助理史涵韬主持。
会上，副院长朱丽丹首先宣读了《人文学院教风建设工作推进方案》，明确了包括坚持教学要求、严守教学规程等13项重点任务。她强调，全体教师必须通过强化教学管理、提升教学质量、深化教学改革、守牢人才培养底线以及健全评价激励机制等多维度措施，共同推动教学质量的提升。
随后，副院长苏雪宣读了《人文学院学风建设年活动方案》，详细规划了学风建设各项进程的时间节点，着重部署了守牢安全底线、学生主题班会课、学生上课出勤管理、做好校园控烟工作等11项具体任务及其组织形式。她指出，学风建设是学院文化的重要组成部分，需要全体师生共同努力，营造积极向上的学习氛围。
教师代表吴娟在发言中分享了个人对于教风学风的深刻理解，她表示，教风与学风是相辅相成、相互促进的。教师与学生应携手并进，共同为构建和谐、文明、活力的校园文化环境贡献力量。学生代表杨书丞从学生视角出发，阐述了教风学风建设的重要性，并向全体人文学子发出倡议，呼吁大家以身作则，树立良好的学习榜样，为优良学风的建设贡献力量。
院长王建全在总结发言中强调：教风学风建设是学校内涵发展的核心路径，教师们作为第一责任人，必须认真学习并贯彻此次会议精神。他向与会教师提出了三点具体要求：一是要恪尽职守，坚守教育底线；二是干部教师要以身作则，发挥表率作用；三是全院上下要令行禁止，确保各项措施一以贯之。
此次启动大会的召开，标志着人文学院2024-2025学年教风学风建设年活动的全面展开。学院将以此次活动为契机，进一步推动教学质量和教学风气的全面提升，为培养更多优秀人才奠定坚实基础。
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责任编辑|王瑞莹
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