有的孩子一二年级成绩好，可到了三年级成绩往就下滑；也有的孩子一二年级成绩一般，到三年级却“逆袭”为学霸。这是为什么？
作为在教育战场二十是多年的老兵告诉你，其实一二年级不要太看重成绩，培养好孩子的学习习惯是关键。
特别是晨读习惯，不仅可以快速提升语文成绩，也是学霸都有的习惯。
一.晨读的好处
1.调整好一天的学习状态
一日之计在于晨，晨读能给孩子注入一天的学习激情和活力，扎实语文基本功，培养孩子的阅读兴趣。坚持每天晨读，孩子整个学习生涯都受益。
2.提升记忆力
清晨是大脑最清醒，也是记忆力最好的时候，这时进行朗读，知识的吸收效果特别好。长期坚持，记忆力也会越来越好。
3.培养专注力
晨读需要全神贯注：做到眼到、口到、心到，还要做到不添字、不落字、不错字等注意力高度集中。
长此以往，孩子的专注力也在不知不觉中训练出来。专注力好的孩子，成绩都不会差。
4.增强自信心
当孩子能够流畅地朗读一篇文章时，那种成就感会极大地提升他们的自信心。这种自信会延续到整个学习过程中。
二.晨读要做到四“不读”
想让晨读真正发挥效果，以下四种情况一定要避免：
1.小声不读
有些孩子害羞，读书声音特别小，这样效果会大打折扣。建议找一个不会打扰他人的地方，让孩子以响亮的声音朗读。响亮的声音能让孩子更投入，也能帮助纠正发音问题。
2.发音不清楚不读
朗读一定要字正腔圆。如果发现孩子有些字读不准，家长要及时纠正。可以先示范，再让孩子跟读，直到读准为止。
3.坐姿不正确不读
坐着读效果不如站着读。最好让孩子站着读，挺直腰板，这样不仅能让声音更洪亮，还能保持精神饱满。
躺着、趴着读书都是不对的，不但影响孩子的运气发音，还会越读越困。
4.选错材料不读
选择不合适的读物，不仅达不到效果，还可能打消孩子的积极性。要根据孩子的年级和水平选择合适的读物。
三.晨读什么？
1.读课本
语文课本中的文章都是经过筛选的优质内容，且所有语文考试的基础知识点都来自于课本，因此，语文课本特别适合晨读。
通过反复朗读，不仅能加深对课文的理解，还能为考试打下扎实基础。英语也是如此。
不管是语文还是英语，最终还是回归课本。所以晨读课本是首选。
2.读古诗、小古文
越到高年级，古诗文占的分数越高。如果孩子从小就坚持晨读古诗文，不仅可以了解到更多的古代文化和思想，也能增加自己的知识储备。
每天读1-2首古诗，或者一段短小的古文。时间长了，孩子的文学素养会不知不觉提升。
3.读优秀作文
想要语文考高分，作文一定要从小培养，让孩子多读优秀作文。因为优秀作文范文中有很多好词好句，通过朗读可以帮助孩子积累写作素材。
建议选择与孩子年级相符的范文进行朗读，且晨读最好控制在15分钟左右。
四。如何晨读最有效
1.制定合理计划
建议每天清晨安排15分钟的晨读时间。可以这样分配：5分钟读当天要学的课文，5分钟读优秀作文，5分钟读要求背诵的内容。
2.营造良好环境
找一个安静、光线充足的地方，让孩子能够专心致志地读书。如果家里条件允许，最好能有一个书房。
3.建立激励机制
制作一个晨读打卡表，每完成一天的任务就画一朵红花。积累到一定数量的红花后，给予适当的奖励。
4.家长要陪伴
家长的陪伴很重要，特别是在养成晨读习惯的初期，家长一定要和孩子一起读，既能督促孩子，又能增进亲子关系。
好的开始是成功的一半，晨读是一个非常好的学习习惯。选对方法，保持坚持，孩子的进步一定会让家长惊喜！
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