作者：知乎周瑞/星球数据派，关注我们，了解更多大学数据！
来源：网络消息
相关阅读（直接点击链接即可阅读）：
11月17日，第十八届中国青年科技奖与第二届可持续发展青年科学家奖的颁奖典礼，在世界青年科学家峰会的全体会议上隆重举行，这不仅是对青年科学家们的最高赞誉，更是对未来科技发展的无限期许。
本次颁奖典礼上，99名青年才俊荣获中国青年科技奖，他们来自不同的科研领域，却共同展现了中国青年科学家在科技创新中的卓越成就和无限潜力。而更加引人注目的是，来自海内外的4位青年科学家荣获了可持续发展青年科学家奖，他们分别是北京大学博雅特聘教授郭少军、英国诺丁汉大学教授西蒙·高斯林、美国德克萨斯大学奥斯汀分校教授余桂华以及法国蒙彼利埃大学教授达米安·沃伊雷。这四位青年科学家，以其在能源、材料、气候等领域的杰出贡献，成为了全球青年科学家中的佼佼者。
郭少军教授，作为本次获奖者中的佼佼者，他的科研成就和学术影响力令人瞩目。作为北京大学博雅特聘教授，他不仅是国家杰出青年基金的获得者，还担任国家重点研发计划的首席科学家，同时在北京高等学校卓越青年科学家、英国皇家化学会会士等多个重要职务上展现出了卓越的领导力和学术实力。他的研究领域主要集中在电能源化学、材料与关键技术，通过长期的科研探索和实践，他提出了材料应变调控催化的新理念，揭示了材料应变、电荷与催化的构效关联，为氢能催化剂体系的创制奠定了坚实的理论基础。
在他的带领下，团队开发出了具有自主产权的国际领先水平的电解制氢和燃料电池器件，显著提升了氢电能源的转换效率，推动了应变催化理念在燃料电池、氢能等领域的应用。这些研究成果不仅具有极高的学术价值，更在实际应用中产生了深远的影响，为推动我国乃至全球的能源转型和可持续发展做出了重要贡献。
郭少军教授的学术成就得到了广泛的认可和赞誉。他以通讯作者身份在Nature、Science等国际顶级期刊上发表了200余篇学术论文，论文被引次数高达7.4万余次，h指数达到了145，连续10年入选“全球高被引科学家”榜单（化学、材料）。他的研究成果两次被遴选为中国科学十大进展30项候选成果，被Science、Nat. Synth.等权威期刊专文评述，并受邀撰写观点论文。这些荣誉和成就不仅是对他个人科研实力的肯定，更是对中国青年科学家在国际学术舞台上崭露头角的生动写照。
除了卓越的学术成就外，郭少军教授还积极参与各类科学活动和学术交流。他作为科学家代表参加了习近平总书记主持召开的科学家座谈会、国务院新闻办举行的科学家代表与中外记者见面会等重要活动，为推动科技创新和科学普及做出了积极贡献。同时，他还获得了教育部自然科学一等奖（R1）、首届科学探索奖、中国青年科技奖等多项重要奖励和荣誉，入选了斯坦福大学全球前2%顶尖科学家、全球学者库全球顶尖前10万科学家等权威榜单。
与郭少军教授一同获奖的还有来自英国、美国和法国的三位青年科学家。他们分别在各自的科研领域取得了杰出的成就和贡献。英国诺丁汉大学的西蒙·高斯林教授在材料科学和纳米技术领域有着深入的研究和探索；美国德克萨斯大学奥斯汀分校的余桂华教授则在能源转换和存储方面取得了重要突破；法国蒙彼利埃大学的达米安·沃伊雷教授则在气候变化和可持续发展方面提出了许多创新性的观点和解决方案。这四位青年科学家共同构成了全球青年科学家中的精英群体，他们的科研成就和影响力不仅限于各自的研究领域，更在全球范围内产生了深远的影响。
“可持续发展青年科学家奖”的设立，旨在表彰通过自然科学研究或应用工程技术支持一个或多个可持续发展目标（SDGs）实施而做出重要创新成就和杰出贡献的青年科学家。这一奖项的评选标准极为严格，每年评选一次，每次评选出不超过5名获奖者。申请者年龄需在45周岁以下，性别、国籍不限，可采用自主报名或推荐报名方式申报奖项。这一奖项的设立不仅为全球青年科学家提供了一个展示自己才华和成果的平台，更激励了更多的青年科学家为可持续发展贡献科技力量。
本次颁奖典礼上获奖的四位青年科学家正是这一奖项精神的生动体现。他们不仅在各自的科研领域取得了卓越的成就和贡献，更在推动可持续发展方面发挥了重要作用。他们的研究成果和创新理念不仅为科学研究注入了新的活力和动力，更为全球可持续发展目标的实现提供了有力的科技支撑和保障。
在未来的发展中，我们期待着更多的青年科学家能够像他们一样在科研道路上不断探索和创新，为推动科技创新和可持续发展做出更大的贡献。同时，我们也期待着全球科学界能够加强合作与交流，共同应对人类面临的重大挑战和问题，为构建一个更加美好和可持续的未来而努力奋斗。
为防止走失，请关注以下公众号，并加上星标，我们持续输出更多更精彩的排名数据，敬请保持关注！
声明：本文信息来源于各校新闻及网络公开数据，由星球数据派（微信公众号：PlanetData118）整理编辑，如有侵权，请及时联系管理员删除。
星球数据派关注一切与大学排名相关的数据，旨在促进数据和信息的互联互通，建有各类交流群，欢迎感兴趣的读者有针对性地加入各群。
首先添加下方微信，再在微信中回复数字即可加入粉丝群进行交流。
回复1，进入教育数据爱好者校友群（985、211在校生或校友社区）
回复2，进入教育数据爱好者社会群（社会各界关注教育数据的人士）
回复3，进入2025年高考家长考生群（仅限25年家长及考生）
回复4，进入2026年高考家长考生群（仅限26年家长及考生）
回复5，进入生涯规划、志愿填报从业者群（仅限业内人士）
