高台县各学校全面落实“双减”工作，以特色教育为抓手，不断丰富课后服务供给，营造良好的教育教学环境助力学生实现多元化发展。
走进宣化镇中心小学，学生们正在老师的带领下开展丰富多彩的社团活动。音乐教室内，孩子们手拿葫芦丝，手指在音孔之间来回滑动演奏婉转起伏的音乐。国画社团里正在通过绘画技巧学习，了解传统文化的魅力。古筝、电子琴、创意手工等社团活动室内也是一派热闹景象。“我现在参加的是竖笛社团，竖笛让我放松了学习中的压力，还让我知道了很多音乐上面的知识。”学生王语婕说。
“我参加古筝社团已经有一年了，在这里每节课上我们的指导老师都会教会我们弹奏一首首优美的乐章，参加这个社团给我带来了许多的快乐。”学生方若涵开心地说。
近年来，宣化镇中心小学持续贯彻“双减”政策，依托乡村学校少年宫建设，成立国画、器乐、书法等特色社团，通过打造丰富多彩的课后服务课程体系，满足不同年龄、不同兴趣的学生需求，让每个学生拥有丰富多彩的童年生活。“目前我们学校主要开设体育、艺术两大类，包括电子琴、竖笛、古筝、国画、书法、篮球、足球、羽毛球等16个社团，旨在减轻学生的课业负担，丰富学生的课余生活，让学生们在快乐中学习，从而培养兴趣爱好，促进全面发展。”社团指导教师陈青说道。
高台县坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，丰富校园文化生活，提高学生综合素质，促进学生全面发展，根据学生年龄特点、兴趣特长和发展规律开设校园社团活动，为学生们提供了课后的“好去处”。目前，全县各学校已成立社团200多个，参与社团学生超万人。
网络违法和不良信息举报
举报邮箱：gtxwwxb@163.com
举报电话：0936—6621910
举报网站：http://www.gsjubao.cn
