“用雪糕筒罩住球，一边赶球一边跑，看谁跑得快，小朋友们都准备好了吗？”“准备好了！”“加油，加油……”在高台县蕾梦幼儿园，园长白雪正在带着孩子们上体适能课，加油声、欢笑声汇成一片。
“我们都很喜欢和园长玩，她就像白雪公主，我们就像小矮人，我们和园长是好朋友……”一个小男孩高兴地说。
今年36岁的白雪，大学毕业后当过幼师、干过个体户，折腾了几年，她始终觉得不是自己想要的生活。2018年，在家人的支持下，她接手了蕾梦幼儿园。“我大学学的是幼教专业，而且我本身骨子里就喜欢孩子，跟孩子在一起就感觉特别开心，想用新的理念、新的设计创办一个全新的幼儿园。”谈起接手幼儿园的初衷，白雪这样说。
幼儿园创办初期，教学资源和生源都很稀缺，白雪就一边带班、一边规划园内设计。从扩建操场、创建阅读室、布置教室，再到孩子饮食起居，她都事无巨细，经过1年多的努力，终于打造出了一个教娱一体化幼儿园，招生数也从最开始的20人到最多的130人。
除了正常的教学课程，白雪每年都组织孩子春游、秋游，让孩子们在大自然中释放天性。“这样的活动很好，孩子特别喜欢，让孩子们在玩中学，更在玩中乐。”家长王海春说。
白雪的办公桌上总摆着一个零食盘，经常会有“小脑袋”探进来，而她总是热情的招呼孩子进来，和他们聊天、玩耍。“她能叫出园里每个孩子的名字，碰到家长也能闲聊几句孩子的趣事，她把每个孩子都放在心里。”和白雪搭档了6年的任佳老师说。
在和孩子们的相处中，一些特殊家庭的孩子和留守儿童最让她心疼。“2018届学生中有一个皮肤黝黑的男孩格外自卑拘谨，为了帮他树立自信心，做游戏时我就刻意牵他的手拉他一起玩，上课时总是夸奖他，有时放学偷偷在他口袋里塞几个小零食……一次元旦表演节目，其他孩子都穿着干净漂亮的红毛衣，而他还穿着起满毛球的灰毛衣呆坐在角落，我便拿出事先为他准备的新毛衣换上，孩子当时就抱着我哭了。”回忆起多年前的场景，白雪的眼眶依然泛起了泪花。“后来，他脸上笑容渐渐多了，愿意主动和小朋友一起玩了。现在都毕业4年了，每年元旦他都会给我发消息，我觉得很温暖。”
生活中，白雪喜欢拍照，手机里存满了和孩子们快乐玩耍的瞬间。“和孩子们在一起的时光是幸福，是美好，是收获，时常翻翻孩子们的照片，他们的笑脸就是我不懈前进的力量。”白雪说。
（记者：王 蓓）
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