2024年第114期 • 总第1033期
曾奇, 1987年就读于重庆师范学院英语专业。现为重庆八中副校长，兼任重庆八中科学城中学校长，长期担任高中实验班（重点班）班主任。曾获全国外语教师园丁奖、重庆市“优秀教师”等荣誉，被西南大学外国语学院、四川外国语大学、重庆师范大学外国语学院聘为校外硕士研究生导师，2015年被授予“重庆市特级教师”称号。
01
三尺讲台育桃李，与时俱进永向前
对于曾奇而言，选择师范，不单单是选择一份工作，更是选择一份事业、一份责任。“想要当好一名教师，前提是自身专业要过硬。只有自身拥有足够高的专业素养和足够强的教学能力，才能教好书，才能让学生和家长信服。” 三十二载从教，曾奇恪守为人师表的初心，默默践行着教书育人的职业操守。
1987年，曾奇考入重庆师范学院外语系，“一等奖学金”“三好学生”“四川省优秀大学毕业生”等奖项如同对“青春”一词的注脚，诠释着他大学期间的努力与收获。四年后，曾奇毕业被分配至国营重庆望江机器厂子弟中学任教，在完成教学工作的同时，他努力提升自身专业素养，践行“学高为师，身正为范”的教育信仰。1994年，因教学本领过硬，曾奇调入重庆八中任教。在这所重庆顶尖名校的“舞台”上，他将实行精英教育、培养最顶尖学生作为职业追求。2001年高考，曾奇所带的班级有11名学生被清华、北大录取，全班64人全部考上一流重点大学。
02
管理重担身上挑，尽职尽责为育人
2002年秋，曾奇被派往伦敦克兰福德社区学院担任中文和中国文化教师。他看到了教育的另一种生态——课堂上，老师不再是唯一的主角，学生们自由地发表自己的观点。回国后，曾奇合理吸收国外先进教学经验，开始了自己在教育教学和管理上的新征程，将原本由老师主控的单向灌输课堂转变为以学生为主体的双向互动课堂。整个年级形成了教学研讨和改革的浓厚氛围。在担任班主任之际，曾奇重视对学生的激励，这使班级中人人奋勇、个个争先，形成了良好的竞争氛围。
2010到2016年，曾奇担任重庆八中教务处主任，他真抓实干，积极推进学校教学改革等各项工作的开展。2016年，曾奇出任重庆八中树人中学校长。他非常关注学生的语言表达、团队协作、动手能力等综合素养的培养，把树人中学建设成了孩子们的乐土。2021年，重庆八中树人中学“民转公”，曾奇担任重庆市八中科学城中学校长。赓续树人之道，点亮八科之火，曾奇在教育征程上不忘初心、砥砺前行。
03
坚守教育第一线，潜心科研硕果丰
繁重的管理工作没有让曾奇停下教学科研的脚步。他时刻关注教育现状，反思教学理念，并形成自己的研究领域和思路。作为主研人员，他主持了《全国高中英语教学现状调查》等国家级课题的研究；作为主要参研人员，他参与了《中学学科学习策略研究》等国家级、市级课题的研究。目前，他还是重庆市英语课程创新基地主持人以及重庆市渝北区特级教师工作室主持人。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。从 1991年毕业至今，曾奇已逾三十年教龄。看似普通的数字背后，却蕴藏着日复一日、年复一年的坚守与付出、努力与奋斗。展望未来，曾奇将继续践行“办好人民满意的教育”的初心，坚守“乐育天下”的教育情怀，继续引导学生扣好人生的第一粒扣子，做教育的大先生，做师生、家长心中的好老师。
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