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巳巳如意
生生不息
桂园校区2025年
寒假特色实践作业
当寒假的钟声悠然敲响，我们便踏入了这段充满诗意与遐想的时光。窗外的桂树虽在冬日里稍显静谧，可它那馥郁的香气似乎还萦绕在记忆中。
桂花，小小的花朵，却有着大大的力量。它不与百花争艳，却在秋日里悄然绽放，用那清甜的香气，浸润着我们的校园，也萦绕在我们的记忆深处。它告诉我们，不必刻意张扬，默默努力，也能散发出属于自己的光芒。就像这个寒假，我们无需刻意追求繁杂的事务，只需静下心来，认真完成每一项活动，便能在成长的道路上留下独特的足迹。
在这个假期里，愿你像桂花一样，坚守内心的宁静与纯粹。在阅读的海洋中遨游，汲取知识的养分；在艺术的世界里徜徉，描绘心中的美好；在实践的天地间探索，体验生活的多彩。让每一次的思考与尝试，都成为你成长的助力，让你在新学期到来时，能以更加饱满的热情和更加坚定的信念，迎接新的挑战。
寒假期间，正值冬季和春运，流感等传染病多发，人员流动和聚集性活动增多，所以同学们要注意防疫、防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防溺水等，学习自护、自理、自救等知识，过一个祥和的寒假！
最后，祝可爱的你们假期安全、快乐、进步、成长！祝每个家庭阖家幸福，新春大吉!
合肥市桂花园学校教育集团桂园校区
2025年1月13日
活动一：
HAPPY NEW YEAR
春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们以“春节”为主题，共同品味“年味”。
01
手工作品（ 一、二、三年级）：
孩子与家人一起设计制作一份有年味的手工作品，材质不限。
02
制作专属的蛇年日历 （四、五、六年级）：
百度网盘扫码下载模版（任选其一即可），打印材质（200克A3,铜版纸覆膜）
03
写春联（一至六年级）：
全员参与编春联、写春联、贴春联活动，以书法、视频或者连环画拼图形式记录。
Hi
提醒：
活动一3类活动作品于2月13日报到时交于一楼心理咨询室王萍老师处，如果是视频形式的作品可保存至U盘提交。当天由美术组老师评选，注意作品提交时间，作品需要标明班级姓名。
活动二：
HAPPY NEW YEAR
春节前后，家庭聚会、好友聚会增多。为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯和生活方式，充分认识粮食安全的重要性，开展“勤俭节约我践行”活动。
01
用创意绘制生态未来（一二三年级）：
假期利用废旧的物品制作一个手工作品，材料不限；
02
在家长的指导下制作一个拿手菜肴（四五六年级）：
视频录制时间控制在1分钟内，竖屏（附字幕更佳）；
03
调查家庭一周食物，制作家庭一周食物手抄报（一至六年级）：
了解采集自家日常饮食习惯和饮食结构，并对收集的信息进行整理，分析自己家中，饮食结构的特点，并对自己家庭中饮食结构提出建议，最后制作成手抄报。
Hi
提醒：
活动二3类活动作品于2月13日报到时交于一楼科学组办公室范欢欢老师处，如果是视频形式的作品可保存至U盘提交。科学组老师当天评选，注意作品提交时间，作品需要标明班级姓名。
活动三：
HAPPY NEW YEAR
寒假期间，为了增强学生的体质，提高学生免疫力，帮助学生养成良好的运动健康习惯，家长鼓励孩子们每天坚持锻炼身体1小时，跑步、跳绳、游泳、打球等均可，并督促孩子每日健康打卡。
01
（一至三年级）：
在家长的帮助下绘制健康打卡表；
02
（四五六年级）：
学生自己独立完成健康打卡表。
要求：纸张要求：A4纸，竖版形式，记录打卡情况，可用卡纸做底并装饰美化。
Hi
提醒：
活动三1类活动作品于2月13日报到时交于一楼体育组办公室办公室吴星老师处，如果是视频形式的作品可保存至U盘提交。体育组老师当天评选，注意作品提交时间，作品需要标明班级姓名。
活动四：
区级少先队相关活动
01
开展“习爷爷教导记心间”主题书法活动：
以习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学学生的回信以及习近平总书记关于少年儿童的历次讲话等为选材（节选部分内容或一段完整内容均可），动员少先队员在寒假期间，深入学习习近平总书记对少年儿童的谆谆教导，立志争做新时代好队员。
书写可采用软笔、硬笔两种形式表现，字体不限；作品内容需准确、美观整洁；软笔纸张大小不大于四尺整张纸，硬笔纸张大小不大于A3纸张；书法作品需报送作品实物，并在作品背面注明作品名称+学校+中队+作者+指导教师
02
开展“红领巾看两会”主题手抄报活动：
“两会”是国家政治生活中的一件大事，对于国家和人民都有着重要的意义。广大少先队员应该认识“两会”、了解“两会”，以“两会”民生及身边日新月异的发展变化为选材，制作主题手抄报。各级少先队组织应动员少先队员在寒假期间，深入学习“两会”知识，时刻了解国家大事，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，争做新时代好队员。
手抄报需由少先队员自主设计并制作，作品尺寸：4K。本活动需报送实物作品，在作品背面右下角注明作品名称+学校+中队+作者+指导教师
03
开展少先队校外实践活动：
少先队员利用寒假时间走进社区、农村等地，为当地的留守儿童、困境儿童、残疾儿童等需要帮助的小伙伴，做一件力所能及的好事，比如：赠送一份新年礼物、满足一个小小心愿、共同学习一项地方传统小技艺、同做一件好事等。可结合当地的乡村振兴工作策划开展，各县（市）区少工委也可统筹安排，以县、区结对子形式开展。
争做小小文明倡导员。少先队员可作为禁燃禁放、垃圾分类、文明出行、节约粮食等文明行为的宣传员，将相关规定对家人、邻居进行宣传，倡导文明过年新理念；鼓励少先队员和家长一起在家庭、社区开展形式多样的“禁止燃放烟花爆竹”“垃圾分类我先行”、“安全出行，文明相伴”、“青春守护中国粮”等宣传活动，共同营造文明和谐社会氛围。
争做宣传家乡的红领巾讲解员。少先队员可结合校外实践活动，寻访红色教育基地、参观景点、场馆和校外实践基地，学习非遗技艺等，了解家乡合肥的新变化、新发展、新成就，进而宣传合肥、推介合肥，做宣传家乡的红领巾讲解员。鼓励少先队员在家长或老师的带领下，在各类景点、场馆、社区等进行志愿讲解和宣讲活动，为推介家乡合肥助力添彩。
Hi
提醒：
活动四4类活动作品于2月13日报到时交于一楼少先大队办公室石磊老师处，如果是视频形式的作品可保存至U盘提交。注意作品提交时间，作品需要按照要求进行标注。
活动一至活动三如有疑问可联系德育处董老师
（QQ:940527713）
活动四如有疑问联系少先大队辅导员石老师
（QQ：928614871）
图 文：董雅雯
二 审：汪伊莉
三 审：杜丽丽
END
