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蛇年趣闯关
无笔也生花
桂园校区进行一、二年级
无纸化素养测评活动
为深入贯彻落实国家“双减”政策，全面推进“五育”并举，切实减轻学生的课业负担，积极探索优化评价方式，充分挖掘测评新样态，真正发挥评价的教育功能和导向功能，科学评估学生综合素养，促进学生全面健康发展，1月9日，合肥市桂花园学校教育集团桂园校区进行一、二年级无纸化素养测评活动。
为了确保测评过程的顺利进行，让孩子们真正体验到学习的乐趣，一、二年级的全体教师们集思广益，精心设计了一系列既符合学生年龄特点又充满趣味的关卡，并制定了详尽的评估方案。学生们面对的不再是单一而枯燥的题目，而是一系列充满乐趣的学习挑战，孩子们以趣味“玩”代替平常“测”，在花样闯关中“悦”闯“悦”精彩。
语文备课组的老师们匠心独运，将拼音、识字、朗读、积累和表达等基础知识巧妙地融入到一系列有趣的游戏关卡中。孩子们在“生字上上签”和环节中跃跃欲试，他们辨识汉字快速而准确，展现了对语文基础知识的扎实掌握。在“福字读课文”和“说话鞭炮响”环节中，孩子们朗朗的诵读声不仅展现了他们坚实的学习基础，更彰显了他们平日里阅读中积累的阳光自信。
数学组备课组设计了“灵蛇妙算”“蛇影思维”“蛇舞应用”三个闯关游戏。将数学知识融入生活并应用于生活，来考查学生的运算能力、创新思维能力和解决实际问题的能力，孩子们在数学游戏中进行脑力激荡，运用数学知识集印章争荣誉。
英语备课组教师设计了“I can read”“I can match”等丰富的智趣闯关乐考活动，将考场幻化成欢乐的英语奇幻乐园。孩子们怀揣着兴奋与期待，穿梭于一个个单词卡片之间，从起初的小声呢喃，到后来的大声交流，一步步找到了属于自己的自信光芒，真正实现了想说、敢说、能说、乐说，也让潜藏的语言天赋得以自由生长、尽情绽放！
音体美综合组教师设计了“灵蛇空中寻物”“灵蛇联想能手”“灵蛇一展歌喉”“灵蛇看图说画”以及“趣味跳绳”的闯关活动。同学们勇敢挑战、积极探索，在体育的活力赛道、音乐的灵动旋律、美术的创意天地台中，留下了成长的坚实足迹。每一次跳跃、每一段歌声、每一笔色彩，都凝聚着他们的努力与智慧，编织成校园生活中绚丽的篇章。
活动过程中，孩子们手持闯关卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，劲头十足！随着闯关卡上的印章一个个地增加，孩子们藏不住心中的喜悦，脸上的笑容越发灿烂。
闯关成功后，孩子们满载而归，一颗颗印章记录着孩子们努力闯关的收获，在闯关中，我们听到了孩子们爽朗的笑声，更见证了他们在知识的海洋中快乐航行的成长足迹，这正是教育最美的风景。
无纸化测评活动，不以纸笔定能力。此次活动不仅关注学生的学习成果，更注重学习过程中的体验与收获。它以生动有趣的形式激发了孩子们的学习兴趣和内在动力，让他们在轻松愉快的氛围中展示自我、挑战自我，同时也为教师全面了解学生提供了更为丰富多元的视角，为进一步优化教学策略，发展高效课堂新样态，提升教育教学质量奠定了坚实基础。
教育有温度，学习有热度，评价有深度。本次无纸笔素养测试活动在欢声笑语中落下帷幕，我校将继续探索创新教育评价模式，培养学生“独立思考、自主学习、合作学习、探究学习”的能力，让孩子们在充满阳光与欢乐的校园里茁壮成长，得到最全面最好的发展。
二 审：汪伊莉
三 审：杜丽丽
END
