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这样就不会找不到小青团啦~
为贯彻落实教育部关于实施《国家学生体质健康标准》的文件精神，全面评估学生的身体素质，推动学校体育教育的深入开展，增强同学的身体素质和健康水平，促进学生的身心健康与全面发展，我校组织开展2024年学生体质健康测试。
那么既然大家已经体测差不多了
那就让我们看一下大家体测完是什么感想吧！
01
经济管理学院
数字经济程心茹
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通过体测我在一定程度上感受到运动的魅力。在体测完成之后，我会选择将感兴趣的运动融入到日常生活中，例如：跑步，在闲暇时间打羽毛球。主动选择去运动，在培养自己兴趣爱好的同时锻炼自己的身体。
02
数理学院
24级统计学范宁宁
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03
数理学院
24级统计学李晓媛
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我正在准备考研，在紧张的备考之余，体测对于我来说有一定困难。但是我认为体测对于大学生是至关重要的，我们应该抽出时间进行锻炼，认真对待体测。50米短跑和跳远对于我来说有一定的挑战，但我会保持乐观的心态，坚持训练，争取做到更好。
04
特殊教育学院
23级特殊教育田丽娟
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我对体测的态度受到了身边人的影响。由于我的室友们热爱运动，她们带动并鼓励我投身到体育运动中，潜移默化中也便激发了我对体育运动的热情，进而增强了我对本次体测的信心，用最好的状态取得最好的成绩。
05
夏青传媒学院
22级播音与主持艺术杨浩然
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我认为本次体育测试的项目设计与安排总体上十分合理，体育器材安全性高，测试人员高度负责，同学们有序配合。此次活动引导了青年学子德智体美劳全面发展，助力健康校园建设。
06
文史学院
23级历史学赵心静
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我认为体测对于当代大学生具有多元化意义。就我自身而言，一方面，体测能够让我更加了解自身身体状况，通过体测结果具象化的认识自身身体素质与能力，进而有依据的加强相应的体育锻炼。另一方面，体育锻炼发展了我的人际关系。在日常生活中，我与舍友一起锻炼共同进步；在体育测试中，我们相互陪伴加油打气。通过体测，我找寻到了体育运动的意义和乐趣。
很多人说体测好难
但这可暴露了
家人们不常锻炼哦~
那么我们想有一个健康的体魄应该怎么做呢？？？
01 树立正确的观念
图片来源 | 单冰心（音乐学院）李沂泽（文史学院）张子谦（信息工程学院）
文字来源 | 王雅萱 (文史学院）于永康（文史学院）郑爽晴（教育学院）闫奕如（文史学院）
版面审核 | 陈丹晴（生命科学与工程学院）黄宸潇（教育学院）
责任编辑 | 陈丹晴（生命科学与工程学院）
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