在校园这片净土上，每一个孩子都应该在阳光的照耀下茁壮成长，尽情绽放青春的光彩。然而，校园欺凌这一阴霾却时有出现，给孩子们的身心带来伤害，也破坏了校园的和谐氛围。为了坚决抵制校园欺凌，守护校园的美好与安宁，洞口思源实验学校初中部开展了一场意义非凡的 “共拒校园欺凌，共建阳光校园” 主题室内升旗仪式。
本次升旗仪式由初中部131班承办，主持人：黄垚。
学生代表发言
向彭鸿（131班）
共拒校园欺凌，共建阳光校园
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是131班向彭鸿，今天我演讲的主题是《共拒校园欺凌共建阳光校园》。
花有重开日，人无再少年，青春的时光总是如白驹过隙般稍纵即逝，在这美好的花季，有人选择撑伞护花，也有人选择折枝花落。而校园欺凌就是导致无数花季少年坠入无限深渊的幕后黑手。
校园欺凌，就像一团熊熊的火焰一旦点燃便会蔓延扩散，祸害无穷。学校作为教书育人的美好港湾，也会因校园欺凌而成为无数孩子噩梦的摇篮，校园欺凌是什么？是对弱小者的暴力宣泄，是对无辜者的恶语相向。在校园生活中，看似无意的小碰撞和不经意间的谩骂，也会成为施暴者开展攻击的引线！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之“是刘备对其子的训诫，也是我们在面对矛盾与摩擦时应谨记的名言。
我们必须正视校园欺凌绝非小事，就像美丽校园中的一枚病毒，侵蚀着教育的净士，威胁着我们的健康成长，打破了校园应有的宁静，破坏了正常的教学秩序和校园建设。据数据显示，在全球范围内，每年有数以万计的儿童和青年成为校园欺凌的受害者，他们心灵的创伤难以估量，甚至导致了无法挽回的悲剧。因此防止和制止校园欺凌已成为全社会亟待解决的紧迫课题。
在严重的校园欺凌下，被欺凌者的青春活在噩梦与现实的恐惧中。无论是一句漫不经心的谩骂还是施暴者的攻击，都会导致校园欺凌如野火般燎原，一发不可收拾。无论是被欺凌者还是校园生活中的普通同学，我们都不能袖手观，应及时寻找老师与家长的帮助才能防范于未然共筑美好校园。少年从来不缺乏勇气与善良，我们应该做勇敢的护花人，不做校园欺凌的旁观者和主使者，让花开盛夏，爱满校园！
远离校园欺凌，让我们携手共建美丽校园，让祖国的花朵在阳光下灿烂地盛开！我的演讲到此结束，谢谢大家！
领导主题发言
初中部德育处主任 欧阳伦健
抵制校园欺凌，共建和谐校园
老师们，同学们：
大家好！本期开学以来，学校里出现了好几起不和谐的声音和不文明的事件，同学间因一点小事情竟然相互间恶语相向，甚至动手施展拳脚功夫，这种现象与学校是讲文明、讲礼貌、亮素养的地方很不相称。大家知道：我国是积五千年文明传承，勤劳朴实是我们的根本，坚韧不屈是我们的脊梁，宽容与谦让更是我们传承不衰的美德。针对学校同学间出现的不好现象，以及为共建文明和谐的思源校园之目标，我在此号召：大家行动起来，一起抵制校园欺凌，将污言秽语、冷热暴力扫进我们学校垃圾桶，让我们的文明礼仪之花盛开在我们思源学校的每一个角落。
下面我具体谈谈校园欺凌常常表现在的几个方面，校园欺凌是指在校园内，一些同学利用言语、网络、肢体等方式对其他同学进行恶意的、持续的伤害行为。这种行为可能是身体上的，比如殴打、推搡、辱骂等；也可能是心理上的，比如排挤、孤立、威胁等。校园欺凌的具体表现包括：
1．言语欺凌：无故对同学进行恶意嘲笑、辱骂、诽谤等言语上的攻击行为，也包括故意给同学取不雅外号，无故取笑别人等行为。
2. 网络欺凌：利用网络平台，如微信、快手、抖音、QQ等，对同学进行骚扰、威胁、泄露隐私等行为。特别是我们有些同学加入社会上别有用心的人建立的所谓：“思源二校表白墙” QQ群，在这个群里无中生有，讲同学怪话，对同学进行诬陷，甚至在群内发生相互对骂等行为都是一种欺凌行为。希望同学们远离手机，远离网吧，我们的青春是美好的，也是短暂的，希望同学们不要把自己的精力耗费在毫无疑义的事情上，打起精神，全力以赴完成自己的学业，这才是我们要走的正道，也再次提醒大家，不要加入一些非法网络群，以免深受其害。
3. 肢体欺凌：对同学进行殴打、推搡、抢夺财物等身体上的攻击行为。也包括同学们在下课时在走廊里，过道上，不顾别人安危相互拥挤，推拉等行为。本期校内曾发生几起不良行为：初一有两位同学因一点小事发生矛盾，引发家长行为不当；初三有两位同学因手机事情引发矛盾，其中一个同学对另一个同学进行殴打，这种将同学之情抛之脑后，将理解与尊重，宽容与谦让忘得一干二净，丢掉了做人的良知和人性，问一下，这样的同学你还剩下什么？所以，希望同学们要做到与人为善，关爱别人，同样也是关爱自己。
4. 心理欺凌：对同学进行孤立、排挤、歧视等行为，给同学造成心理压力和痛苦等行为。我们与同学相处，不要在同学中间嚼别人的舌子，今天说这个同学怎样怎样，明天又说另个同学怎样怎样，你不感觉无聊？同学之间挑动是非，制造矛盾，这不是同学正常相处之道。
最后，我想再告诉大家校园欺凌的危害：
１.影响学习：受到欺凌的学生可能会出现逃学、成绩下降等问题。
２.心理创伤：长期受到欺凌的学生可能会出现自卑、抑郁、焦虑等心理问题。
３.人际关系受损：受到欺凌的学生可能会变得孤僻、不合群，影响他们的人际关系和社会适应能力。
４.导致违法犯罪：一些受到欺凌的学生可能会选择报复，行为失控，甚至走上违法犯罪的道路。
同学们，校园欺凌行为的存在，将对家庭，学校，社会危害不浅，我们要及时预防和应对校园欺凌。同学之间要相互尊重与平等相处，相互监督，禁止欺凌、侮辱、威胁等行为；我们每个人都要关注同学思想行为动态，及时发现问题，及时制止，自己处理不了，要及时报告班主任或学校领导；我们要与家长沟通，家长是我们同学们的第一监护人，把我们心声大胆地和家长说出来，家长和老师会帮助我们面对解决不了的问题和解除心中的疙瘩；遇到校园欺凌，我们不畏惧，要相信邪不压正，我们要大胆告诉老师和家长，让欺凌者不敢恣意妄为，有势无恐，从而让欺凌行得到及时制止。
热闹而不失祥和，复杂而不失和谐，竞争而不失帮扶的校园文化建设， 需要我们每个同学积极参与，共同建设好，维护好优良的校园文化氛围。祝愿我们思源学校永远勃勃生机！永远吉祥平安！
此次 “共拒校园欺凌，共建阳光校园” 主题室内升旗仪式虽已落下帷幕，但它所传递的精神与力量将在洞口思源实验学校初中部的校园里生根发芽。让我们携手共进，从自身做起，用爱心和行动驱散校园欺凌的阴霾，共同为孩子们撑起一片蓝天，让每一个青春都能在阳光校园中绽放出最绚烂的光芒。相信在全体师生的共同努力下，洞口思源实验学校初中部必将成为一个充满温暖与关爱的地方，孩子们将在这里快乐学习、健康成长，书写属于他们的美好未来篇章。让我们共同期待那一天的早日到来，为构建和谐校园、美好社会贡献自己的一份力量！
供稿：陈民林
一审：刘 杰
二审：黄镨剑 三审：胡一愚
坚
毅
勤
诚
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书香校园 文明家园
办学目标 洞口名校 邵阳一流
