莫・威廉斯毕业于纽约大学帝许艺术学院，曾为《芝麻街》等知名儿童电视节目撰写剧本，并创造了多个著名的卡通形象，六次获得美国电视艾美奖。自 2003 年起，他开始创作童书，已出版 40 余部绘本，作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。莫・威廉斯曾三度荣获美国凯迪克大奖，两次获得盖泽尔奖章，并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖，被《纽约时报》誉为 “21 世纪最突出的新锐作家”。
翠西、古纳什小兔和爸爸妈妈一起长途旅行，前往荷兰探望翠西的爷爷奶奶，然而在到达目的地后，翠西发现古纳什小兔不见了，爸爸打电话到航空公司询问，得知飞机已飞往中国。妈妈和爷爷奶奶都安慰鼓励翠西，结果回程的飞机上古纳什小兔失而复得，但翠西却做出了一个意想不到的决定，最后翠西还收到了爸爸写给她的信。
旅行出发：翠西一家踏上前往荷兰的旅途，他们乘坐了汽车、飞机和火车等交通工具，翠西带着心爱的古纳什小兔一起，满心期待地去看望爷爷奶奶。
小兔丢失：到达荷兰后，翠西突然发现古纳什小兔不见了，这让她非常难过。爸爸打电话给航空公司询问，却得知飞机已经飞往了下一站 —— 中国，小兔似乎难以找回，翠西陷入了失去小兔的痛苦之中。
意外重逢与成长：在回程的飞机上，翠西意外地找到了古纳什小兔，但她却做出了一个惊人的决定，把小兔送给了飞机上哭闹的小宝宝。翠西从一个因为丢失小兔而难过不已的小女孩，成长为一个能够理解他人、学会放手和给予的孩子。
学会成长与放手：通过翠西与古纳什小兔的分离与重逢，以及她最终的决定，让孩子明白成长不仅意味着拥有，还需要学会勇敢地面对失去和离别，懂得放手也是一种爱和成长。
感受亲情的力量：在翠西丢失小兔后，爸爸妈妈和爷爷奶奶给予她的关心、安慰与鼓励，展现了家庭的温暖和亲情的重要性，使孩子感受到家人的支持是成长过程中不可或缺的力量。
培养给予和分享精神：翠西把失而复得的古纳什小兔送给小宝宝，体现了给予和分享的快乐，引导孩子学会关心他人，将自己的爱与快乐传递给别人，培养乐于助人的品质。
实景照片与手绘插图结合：这种独特的插图方式，使画面更加丰富多样，为故事增添了真实感和趣味性，让孩子们更容易沉浸在故事的情境中，仿佛跟随翠西一同经历了这场旅行。
场景丰富：书中的插图展现了多个不同的场景，包括美国的家中、机场、飞机上、荷兰的爷爷奶奶家等，跨越了不同的国家和地区，丰富的场景变化使故事更加生动有趣，吸引孩子们的注意力。
简约幽默：插图的绘画风格简约而不失幽默，用简单的线条和色彩勾勒出人物和场景的特点，生动地表现出了故事中的情感和细节，与文字内容相得益彰，让孩子们在阅读中感受到快乐和温暖。
本书适合 3-6 岁的儿童阅读，这个年龄段的孩子正处于对世界充满好奇、开始理解情感和成长概念的阶段，能够从翠西的故事中产生共鸣，更好地理解成长、亲情、离别等主题。
情感引导：在共读过程中，家长可以引导孩子关注翠西的情绪变化，让孩子体会到失去心爱的东西时的难过、得到家人安慰时的温暖以及学会放手时的成长，帮助孩子更好地理解和表达自己的情感。
互动交流：鼓励孩子积极提问和表达自己的想法，与孩子一起讨论故事中的情节和人物，例如问问孩子如果自己是翠西会怎么做，从而激发孩子的思考和想象力，增进亲子间的交流和互动。
拓展延伸：读完故事后，可以和孩子一起回忆自己曾经有过的类似经历，如丢失了心爱的玩具等，分享当时的感受和应对方法，进一步加深孩子对故事主题的理解，同时也让孩子感受到家长的理解和支持。
孩子问：翠西为什么要把古纳什小兔送给小宝宝？
家长可以这样答：因为翠西看到小宝宝在哭闹，她觉得小宝宝可能也像她一样需要古纳什小兔的陪伴，所以她很勇敢地把小兔送给了小宝宝呀，这说明翠西长大了，懂得关心别人了呢。
孩子问：爸爸为什么要给翠西写信呀？
家长可以这样答：爸爸写信是因为他看到了翠西的成长呀，他想通过这封信告诉翠西，他为翠西感到骄傲，并且表达对翠西未来的期盼和祝福，这也是爸爸对翠西爱的一种表达方式哦。
孩子问：如果我也像翠西一样丢了心爱的玩具，我该怎么办？
家长可以这样答：如果你丢了心爱的玩具，可能会很难过，不过就像翠西一样，我们可以试着勇敢面对呀。也许我们可以像翠西的家人安慰她一样，给自己一些时间慢慢接受，也可以想想玩具可能会带给其他小朋友快乐，这样也许心里会好受一些呢。
《再见了，古纳什小兔》以一个温馨而又略带伤感的故事，展现了孩子在成长过程中所面临的情感挑战和重要的人生课题。通过翠西的经历，孩子们能够在潜移默化中学会成长与放手，懂得亲情的珍贵和给予的快乐，培养良好的品德和情感素养。同时，书中幽默温情的文字与独特精美的插图相结合，为孩子们带来了一场视觉与心灵的盛宴，不仅能够吸引孩子的阅读兴趣，还能让他们在阅读中获得美的享受和情感的共鸣。
《再见了，古纳什小兔》讲述了一个温馨又成长的故事，充满感动和启发。为了帮助孩子更好地理解和表达阅读感受，大叔推荐“读书笔记”PDF。这份笔记鼓励孩子记录自己的想法与创意，培养阅读兴趣和表达能力，让每次阅读都成为一次深刻的心灵旅程。
