为持续深化课堂教学改革，提升高三课堂教学质量，引导教师深入研究新课标和新理念，10月12日，2024年秋学期泰州市高三地理复习研讨会在我校举行。泰州市教育局教研室教研员胡唐明主任，南京市青年优秀教师、南京师范大学附属中学董满超老师，泰州市各市（区）教师发展中心教研员出席本次活动，泰州市各高中学校高三地理备课组长及骨干教师等100多人参加了本次活动。本次研讨活动由市教师发展中心地理教研员张艳主持。
来自各市（区）的6位老师开设了示范课。老师们基于地理核心素养，精心设计学生活动，通过学生的主体参与，实现合作互助；在创设的情境中，引导学生探究问题本质；最后鼓励学生质疑辨惑，拓展创新思维。
A组 试题评讲
三位老师通过研究试卷，分析学情，形成了“案例-理论-应用”的课堂探究模式，教师充分结合知识主线，设计了有效的、有层次的问题链，同时以思维导图的形式呈现给学生，并由学生撰写答题思路，真正地促进了深度学习的发生，有利于地理综合思维的形成。
B组《乡村与城镇》
三位老师认真研读课程标准，遵循“知识结构化，结构问题化，问题情景化，情境生活化”的原则，围绕地理核心素养展开教学，不仅提高了课堂效率，还培养了学生正确的人地协调观，真正使学生的地理思想得到了升华。
靖江市第一高级中学教研组长李涛开展了《“3T”课堂模式在地理教学中的实践思考》讲座，报告聚焦“互动、探究、思辨”的地理课堂教学模式，讲述了互动是地理课堂上知识传递的桥梁，探究是培养学生实践能力和自主学习能力的途径，思辨是激发学生“五精能力”，培养学生的综合素养和创新思维的通道。
南京师范大学附属中学董满超老师开展了《深度学习视域下的高中地理选必三思考》讲座，报告围绕“什么是深度学习”“选必三的重要性”“如何让学生在学习选必三过程中发生深度学习”等几个问题展开，通过具体案例展示、合理的内容构建和全面的评价体系，帮助高三老师解决了教学中的疑惑，并获得了许多宝贵的经验。
泰州市教育局教研室地理教研员胡唐明主任分析了2024年新高考改革中地理考试的相关信息，布置了后期高三地理教学相关工作，要求各校备课组明确措施，狠抓落实，积极迎接期末一模考试。
本次高三地理复习研讨会的成功举办，不仅展示了靖江一中地理组青年教师的教学风采和对高三复习备考的思考与探索，还为同学们和参会教师提供了宝贵的复习方法和建议。相信通过这次活动，同学们在地理学科的复习上会有更大的突破，为高考取得优异成绩奠定坚实的基础。
文字 | 办公室
摄影 | 林 宏
编辑 | 吴寿泽
审核 | 张 静 徐 阳
签发 | 陈霞芬
