近日，江苏省教育科学规划课题2020年度课题结题论证活动在我校举行。江苏省南通第一中学特级教师薛海兵、靖江市教师发展中心副主任蔡建华、兴化市教师发展中心兼职研训员马三粉、江苏省南通市第一中学教师发展中心主任周宏、靖江市斜桥中学副校长王振宇受邀参加了此次结题论证活动。活动由副校长陈霞芬主持。
靖江市第一高级中学校长闻超杰致欢迎词，同时也对靖江一中近年来学校教师在教科研方面取得的成绩表示充分的肯定，鼓励老师们真做科研，做真科研，出真成果，并重视科研成果的转化应用和推广，去探寻和感悟教育科研的魅力。
活动由副校长陈霞芬主持
《历史人物在高中历史教学中的运用策略研究》课题
主持人陈艳代表课题组对《历史人物在高中历史教学中的运用策略研究》课题进行结题汇报，她从课题基本情况、前期研究工作、课题进展及取得成果、课题结束之思考等方面进行了阐述。
《高中语文素养中阅读思维的本源差异性及集成研究》课题
课题组主持人徐刚对《高中语文素养中阅读思维的本源差异性及集成研究》课题进行了结题汇报。他就课题的核心概念、目标和内容，研究过程，研究成果，后续思考与努力方向等向专家组做了报告。
《依托九年一贯制家校共育平台发展学生积极心理品质的实践研究》课题
课题主持人陈滢对《依托九年一贯制家校共育平台发展学生积极心理品质的实践研究》课题进行结题汇报，他从课题的研究背景、理论依据、研究目标、研究内容、研究价值、研究方法、研究成果等方面分别作详细介绍。
组根据课题组的汇报，专家组认真查阅了各个课题组的成果鉴定书，对三个课题逐一进行评价和结题指导。专家组一致认为三个结题课题的研究过程规范、研究推进扎实、研究方法得当、研究成果丰硕，符合结题要求，希望各课题组深入思考，逐步将研究成果落实到学校学生发展的理论创新和实践开拓中去。
靖江市教学研究2024年度课题开题
教而不研则浅，研而不教则空。为持续推进我校课题研究工作，促进教师专业成长，践行我校“教育为了幸福”的办学理念，11月8日下午，学校邀请靖江市教师发展中心教研员张艳、靖江市斜桥中学英语教研组长朱美霞、副校长陈霞芬等专家对我校市级课题进行现场指导，助力提升课题研究的规范性、科学性和可操作性。
校长闻超杰致欢迎词。
活动由教科室副主任刘焱彬主持
（一）靖江市第二届名师工作室专项课题
靖江市中学地理名师工作室领衔人范骏依托初高中地理教师课堂设问的问卷数据，基于中学地理核心素养的培育，进行课题研究论证，制定实施方案，开展初高中地理课堂教学中有效问题设计的实践研究，并形成可学习可借鉴可推广的研究成果。
靖江市中小学体育名师工作室张智勋老师就乡村中小学体育教师教学能力提升的实践研究，进行课题讨论分析，制定精准实施方案。后续他们将针对乡村教师教学现状，提出相应的教学策略和解决路径，形成更普适化的可参考、学习、借鉴的研究成果。
（二）靖江市教学研究2024年度立项课题
课题主持人陈烨、陆玲、王冬梅、黄丹、徐咏峰、周毅童等老师分别就他们主持的课题研究情况进行全面而详实的介绍。
课题组成员认真聆听并详细记录了专家们的意见，大家进一步明确了课题研究的方向。课题主持人表示接下来会扎实开展课题研究工作，真正将课题研究做真、做实、做细、做精，以形成高质量的研究成果为目标，为教师专业成长赋能，为学生素养提升助力。
近年来，我校十分重视教育科学研究，构建了国家、省、市三级课题研究网络，鼓励教师参与课题研究，着力深化课堂教学改革，引导教师们扎根学校大地搞科研、立足课堂质量搞科研、坚持学生为本搞科研，致力通过教育科研来提升学校办学品质，跑出高质量发展的加速度。
文字 | 教科室
摄影 | 林 宏
编辑 | 吴寿泽
审核 | 张 静 徐 阳
签发 | 陈霞芬
