党建引领强动力 匠心育人促发展
党的二十大报告中提出，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。
德令哈市柴达木路小学党支部按照新时代党的建设总要求，以加强管理为基础、以队伍建设为重点、以教育质量为核心、以师生发展为目标，积极创新党建工作载体，增强党的组织生活活力，充分发挥学校党组织领导作用，积极打造“124”党建品牌。
党建品牌“强”起来
坚持党建引领，推动学校高质量发展；将党建工作全时段、全方位融入学校管理全过程……“党建引领，匠心育人”是柴达木路小学一直秉承的宗旨，一直以来，学校都在打好党建引领组合拳，强化组织育人合力。
“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”柴达木路小学党支部书记、校长张海山在教职工大会上说道。
学校积极创新学习形式、丰富学习载体、提升学习成效，利用“两微一端”、学习强国等平台，采用“线上+线下”学习方式，抓好党的理论、方针、政策学习，深化“四爱三有”主题教育。同时，坚持“三会一课”、主题党日等活动制度，严格执行“三重一大”“五个不直接分管”等制度，党员教师担当作为、干事创业的激情进一步激发。
校党支部按照《德令哈市中小学党建思政工作方案》，着力实施思政教育“1+3+2+N”创新行动。同时，健全德育处、少先队等工作机构，精心选配政治素质高、责任心强的教师担任德育工作骨干，建立起完善的德育工作体系。加强队伍建设，促进学校持续发展。
党的旗帜“扬”起来
筑牢党建基石，引领校园新风尚。一直以来，学校坚持政治统领，加强党对教育工作的全面领导。
“我们学校始终把党纪学习教育与学校重点工作紧密结合，党纪学习教育与学校党建深度融合、互促共进，推进党纪学习教育成效转化为学校教育事业高质量发展的强大动力。”柴达木路小学副校长许正凤说。
校党支部把师德师风建设作为加强教师队伍建设的根本，通过加强理论学习、师德承诺、法治教育、优秀教师带头作用，引领全体教师做到爱岗、敬业、爱生、奉献，培养出一批身正德范、潜心教育、矢志育人的优秀教师和师德标兵、优秀班主任、优秀共产党员，形成了人人参与、人人尽责、共同治理的良好局面。
打好党建引领组合拳，全力建强战斗堡垒，强化组织育人合力，成为学生可信赖的组织依靠。党建引领共青团和少先队工作，努力培育时代新人，通过组织教育、自主教育、实践教育，不断加强党建带团建、带队建，持续深化团教协作，不断优化少年儿童健康成长的环境，使少先队员从小树立远大理想，真正成长为心怀理想的奋进者、全面发展的建设者、知行合一的践行者。
此外，采取物质文化、行为文化、精神文化和思想文化等方面建设，使办学理念、校园文化、师生行为形成了特色、做出了亮点，做到事事皆教育处处可育人。同时，利用机器人制作、读书节、书法绘画等比赛，充实学生校园生活，丰富学生精神世界，营造了良好的育人环境。
红色引擎“动”起来
学校牢记“为党育才、为国育人”的初心，真正用党建工作引领教育教学的每一个环节。
“你的回答思路清晰，声音洪亮。”“没关系的，答错了不要紧，你能主动回答问题就是最棒的。”这些普通的话语是每一位老师每堂课都会说的话，他们的一句赞赏，一声鼓励都是对孩子们最大的肯定。
校党支部始终坚持特色办学、质量办学，借力燕山大学研究生支教团，开展机器人课堂、创意工坊等第二课堂活动，近年来在全省中小学机器人创新大赛和青海省科技创新大赛创意组比赛中取得骄人的成绩。
“在学习之余，我最喜欢的就是机器人课堂。不但能学到科技知识，还能培养我的思维能力，开拓了我的视野，提高了我对科技的浓厚兴趣。”柴达木路小学李同学高兴地说。
通过积极探索“党支部——党小组（教研组）——党员（教师）”三级联动的教科研工作机制，把党小组建在学科教研组上，成立语文、数学、综合三个党小组，并确定党性强、业务精、作风正的三位同志担任党小组组长，通过以规范教学常规为重点，将党的理论与学校工作相结合，进一步推动教科研工作高质量发展。
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